Калинка. Тематичен урок в раздел "Насекоми"

Цели на урока:
1. за изясняване и разширяване на знанията на децата за калинката;
2. да затвърди знанията на децата за насекомите и тяхното развитие;
3. да развие интерес към живота на насекомите;
4. да възпитава уважение към насекомите.

Възпитател: Днес ще тръгнем на пътешествие - в страната на насекомите (слайд 2). На нашата планета има много насекоми: повече от животни. Насекомите включват бръмбари (слайд 3), водни кончета (слайд 4), пеперуди (слайд 5), скакалци (слайд 6), мухи (слайд 7) и др. (слайд 8). И за какъв вид насекомо ще говорим днес, ще научите от загадката:

Деца: калинка (слайд 9).
Педагог: Да. Много добре. И нека си припомним поговорката за калинката (слайд 10): „Калинка, лети до небето, донеси ми хляб: черно и бяло, просто не изгоря“.

Детето чете стихотворението "Skybird" от Yu Entin: (слайд 11)

Педагог: (слайд 12)
Калинката е насекомо, което се разпространява по целия свят. Тези сладки малки буболечки живеят на групи по растения.

Калинката има изпъкнало овално тяло, яркочервен или оранжев гръб, украсен с черни точки (слайд 13). Този цвят се нарича предупреждение. Птиците знаят, че насекомо с това оцветяване е негодно за консумация. Но калинките се предлагат в други цветове: жълто (слайд 14), черно (слайд 15), синьо и светло синьо и дори зелено (слайд 16). А на гърбовете може да има не само точки, но и ивици или други шарки (слайд 17).

Калинката има малки крила, а под тях има твърди кафеникави полупрозрачни подкрила (слайд 18).
Калинката може ловко да пълзи по стъблата на тревата и да лети на големи разстояния.

Физическо възпитание. (слайд 19)
Въртяха се около себе си и се превърнаха в калинки.
Калинки, покажете главите, носовете и устата, ръцете, краката и коремчетата.
Калинки, обърнете главите надясно. Калинки, обърнете главите наляво. Потупайте краката си, плеснете с криле.
Обърнаха се един към друг и се усмихнаха заедно.

Педагог: Почивахме малко. Продължаваме пътуването си. Какво мислите, че яде калинката? (слайд 20)
Отговори на децата.

Възпитател: Яде червеи (слайд 21), паякови акари (слайд 22), ларви на листни бръмбари (слайд 23). А основната им храна са листните въшки (слайд 24). Как си съставяш калинка - полезен бръмбар? (слайд 25).
Отговори на децата.

Педагог: Калинката е от голяма полза за земеделието. Тя яде насекоми върху растения.
Къде мислите, че калинката живее през зимата?
Отговори на децата.

Педагог: Те се крият в пукнатините на кората на дърветата, в сухите кокили или се забиват в земята (слайд 26). Хората отдавна са забелязали: ако калинка се забие по-дълбоко в земята, тогава се очаква зимата да бъде сурова и сурова. И ако се крие в сухи листа - меки, с размразяване.
Така че нашето пътуване "Калинка" приключи (слайд 27). Но ние не се сбогуваме със света на насекомите. Скоро ни очаква още едно пътуване.