Каква е общоруската работа за проверка?

Общоруските тестове са окончателни тестове за четвъртокласници по отделни предмети (руски език, математика и света около тях), които се пишат в различни дни в края на учебната година и се провеждат с цел подобряване на образователните програми, т.к. както и за индивидуална работа с ученици за отстраняване на съществуващите пропуски в знанията.

Участието в общоруските тестови работи е доброволно за всички училища в страната и от 2017 г. ще стане задължително. В бъдеще такава работа се планира за 4, 5 и 6 клас.

представлява

Какво включва работата по проверката?

Учениците от четвърти клас изпълняват работа по руски език, математика и света около тях.

Тестът по руски език е разделен на две части:

- задания за диктовка и синтаксис;

- 13 задачи, обхващащи всички раздели на езика (поставете ударение с думи, определете основната идея на текста, направете план за него, напишете значението на думата, изберете синоним и т.н.).

В работата по математика са предвидени 11 задачи, които тестват способността за броене, прилагат математически знания за решаване на практически задачи, разсъждават логически и работят с информация. Работата включва и задачи за развитие на геометрични изображения, пространствено въображение, алгоритмично мислене.

Работата върху околния свят включва отговори на въпроси по темата.

Учениците нямат право да използват учебници, работни тетрадки и калкулатори, когато вършат работа. Ако е необходимо, студентът може да използва чернова. Черновите записи няма да бъдат преглеждани и оценявани.

общоруската

Колко време е отделено за написване на произведение?

Всяко управление отнема 45 минути.

Кой проверява студентската работа?

Работите се проверяват от учители, които не преподават този клас.

Какво ще се случи със студент, който е написал слабо руската тестова работа?

Резултатите от изцяло руската тестова работа по никакъв начин няма да повлияят на сертифицирането на студента в края на годината. Задачата на такава работа е да провери цялата образователна система като цяло, а не знанията на отделните ученици.