Какво е включено в плодовете. Помощ ! Спешно необходима ! =)

3) Целулоза или фибри

органели; 3) клетъчен сок; 4) междуклетъчно вещество А2. Клетките на кората са безцветни и поради това са пропускливи за 1) вредни вещества; 2) вода; 3) слънчева светлина; 4) кислород. A3. По време на покълването на семената: 1) настъпва интензивно дишане; 2) светлината се абсорбира; 3) отделят се вредни вещества; 4) интензивно се извършва фотосинтеза. A4. Растежът на растението е: 1) формирането на неговите органи; 2) увеличаване на органите по дължина и ширина; 3) преход от едно състояние в друго; 4) появата на клетки, които са различни по структура и функция. A5. Коренът расте на дължина поради клетките: 1) зони на разделяне; 2) площта на мястото на провеждане; 3) коренна капачка; 4) коренови косми A 6. Броят на яйцеклетките в яйчника зависи от броя на: 1) семена в плодовете; 3) котиледони в семена; 3) пъпки на растението; 4) плодове на растението A7. Оплождането в бриофитите не става без: 1) вятър, пренасящ прашец; 2) наличието на вода в върховете на леторастите; 3) достатъчно съдържание на влага в почвата; 4) насекоми, които пренасят прашец от мъжко растение към женско. Коя група в систематиката на растенията се счита за най-голямата: 1) отдел; 2) клас; 3) род; 4) семейство. A9. Когато пресаждате разсад от растения, трябва: 1) старателно да отърсите корените от почвата; 2) изплакнете корените с топла вода; 3) притиснете върховете на всички корени; 4) оставете почвена топка върху корените. A10. Бактериите се класифицират като просто организирани организми, тъй като те: 1) нямат цитоплазма и рибозоми; 2) нямат формирано ядро и митохондрии; 3) се състоят от една клетка; 4) хранене с готови органични вещества. A11. Гъбите се отличават в специално царство, което се различава от царството на растенията, тъй като те: 1) са неподвижни и растат през целия си живот; 2) абсорбира вода и минерали от почвата; 3) съдържа цитоплазма с органели в клетките; 4) използвайте готови органични вещества за храна. A12. Какво е микориза? 1) сложно преплитане на хифи; 2) съжителство на гъбичките и корените на растенията; 3) множество продълговати клетки, разположени в един ред; 4) мицел, върху който се развиват плодните тела. Защо лишеите са изолирани в независима група от сложни организми: 1) те се състоят от бактерии и водорасли; 2) представляват съжителството на гъби и водорасли; 3) нямат корени и не могат да се снабдяват с вода и минерали.4) образуват микориза с корените на дърветата, на които живеят. A14. Какво служи като доказателство за произхода на покритосеменните от голосеменните: 1) наличието на кореново и въздушно (фотосинтезно) хранене; 2) присъствието на хлоропласти в клетките; 3) абсорбция на кислород по време на дишането; 4) сходство на структурата, размножаване чрез семена. Част 2. Когато изпълнявате задачи B1-B2, изберете три правилни от шест. B1. Какви са особеностите на цветята на растенията, опрашвани от вятъра? 1) цветята са малки, незабележими; 4) прашецът е голям, тежък; 2) дълги нишки; 5) имат ярко оцветени венци; 3) произвеждат нектар; 6) клеймото на плодника е космат. B2. Какви характеристики на структурата и жизнената активност показват сходството на растенията и гъбите? 1) неограничен растеж 2) съставляват група от ядрени организми 3) възпроизвеждат се безполови 4) клетките имат плътни мембрани 5) съставляват група хетеротрофни организми 6) играят ролята на разрушителите на органични вещества в природата. Установете съответствие между черта на даден организъм и група организми, за които е характерна Черта на организъм Група организми А) са изолирани в специално царство 1) гъби Б) групата прави разлика между по-нисши и висши организми 2) лишеи В) влизат в симбиоза с корени на растения Г) са сложни организми Г) тялото е представено от талуса

Обосновете необходимостта и целесъобразността на появата на тези тъкани, като се вземат предвид особеностите на условията в околната среда земя-въздух

плодоноси ли дъбът? къде расте?

Прочетете също

1) какви вещества са включени в живите организми?
2) какви методи съществуват за изучаване на природата?
3) какви са звездите?
4) как се нарича клъстерът от звезди и съзвездието?
5) какво е разстоянието от Земята до Слънцето?
6) кой пръв посети Луната?
7) кои планети се въртят около слънцето?
8) как се нарича пътят на въртене около Слънцето?
9) кое небесно тяло се нарича "опашка"?
10) първият космонавт на Казахстан
11) умален модел на Земята
12) избройте въздушните черупки на Земята
13) Избройте всички черупки на Земята
14) колко е въртенето на луната около земята
15) избройте всички езера "най-много, най-много"
16) в каква светлина се измерват звуковите явления?
18) списък 10 резерви
19) какво е разстоянието от Земята до Луната?
20) избройте видовете галактики
21) Колко е пълният кръг на Земята около Оста?
22) колко е пълният кръг на Земята около Слънцето?
23) "много, много" река
24) какво науката предсказва времето?
25) как се нарича разпространението на молекулите във въздуха?
26) какви видове връзки съществуват?
27) колко бруто се различава от растението?
28) избройте видовете общности
29) какъв е екваторът?
30) какво е ден?
31) зимно и лятно време на слънцестоене
32) времето на пролетното и есенното равноденствие
33)
какво е лунно и слънчево затъмнение?
34) "най-много" континенти
35) какви са депресиите и тяхната дълбочина?
36) какво е атом?
37), които са консуматори и доставчици на кислород?

2) кое опрашване се нарича самоопрашване, а кое кръстосано опрашване?
3) какви методи се извършва при опрашване на растения цъфтящи ?
4) каква е приспособимостта на цъфтящите растения към опрашване от насекоми?
5) какви адаптации към кръстосаното опрашване се развиват в опрашваните от вятъра растения?
6) в какви случаи се извършва изкуствено опрашване при отглеждане на растения?
7) каква е структурата на поленовото зърно?
8) какво се случва с поленовите зърна, уловени на клеймото на плодниците?
9) какво се развива от генеративна клетка в поленовата тръба?
10) къде се развива ембрионалната торбичка в цвете и от какво се състои ?
11) какво е оплождането и защо при цъфтящите растения се нарича двойно?
12) какво се развива в цвете от оплодено яйце и какво от оплодено централно яйце?
13) какво има в семето?
14) от кои части на цветето се образува околоплодникът?
15) какви методи за разпространение на плодове и семена най-често се срещат в растенията в природата?
16) какви адаптации са се развили в растенията за саморазпространение на семена?
17) който насърчава разпространението на плодовете на глухарче, трън, топола, бреза, с помощта на вятъра?
18) какви характеристики на структурата на плодовете допринасят за разпространението им от животните?
Всички! Отговорете възможно най-скоро plz! с вашите собствени думи plz (добре, можете и да не си, добре, главното е да нямате огромен текст) PLZ PLZ PLZ ASAP! 20 ТОЧКИ. plizki plizki pliiiz! СПЕШНО!

Име на растението Вид плод Метод на разпределение
1. акация
2. Клен
3. Слънчоглед
4. Нещо свое
5. Нещо свое
Помощ, моля, спешно необходима!

клетките имат мембранна структура?

2) Какво е включено в ядрото?

а) ДНК б) РНК в) протеин г) липиди

3) Посочете функцията на левкопластите?

4) Къде е синтезът на липиди и въглехидрати

а) MX б) груб EPS в) гладък EPS г) AG

5) Какви процеси се извършват в рибозомите?

6) Прокариотните клетки нямат:

а) MC б) рибозоми в) EPS г) AG

7) Какви органели от особено значение знаете?

8) Начертайте и подпишете основните части на хлоропласта.

9. Попълнете таблицата: Отличителни черти на растителни и животински клетки.

Признаци Растителна клетка Животна клетка

10) С помощта на инструменти сърцевината на амебата беше премахната. Известно време тялото продължи да се движи и да се храни, но спря да се размножава и расте. Обяснете резултатите от експериментите.