Опит: „Как се разпространява звукът“

Опит: „Как се разпространява звукът“. Цел: да обясни как се разпространяват звуковите вълни. Материал: съд с вода, камъни; пулове (или монети), маса с равна повърхност; дълбок съд с вода или басейн; тънкостенна гладка чаша с вода (до 200 ml) върху стъбло. Опит напредък. Възрастният иска да разбере защо можем да се чуем. (Звукът лети във въздуха от един човек на друг, от звучащ обект към човек.) Децата хвърлят камъчета в съд с вода. Казват това, което са видели (кръгове се разпръскват по водата). Същото се случва и със звуците, само че звуковата вълна е невидима и се предава по въздуха. Пулове или монети се поставят близо една до друга на гладка повърхност. Децата удрят рязко, но не силно. Разбираме какво се е случило. (Последният обект отскочи - силата на удара беше прехвърлена върху него от други предмети, също отпредВъв въздуха се чува звук.) Децата извършват експеримента по следния алгоритъм: детето поставя ухото си в съд с вода, затваря другото ухо с тампон; второто дете хвърля камъчета. Първият се пита колко хвърлени камъни и как той се досеща за това. (Чух 3 звукаra, звуците им се предаваха през водата.) Децата пълнят с вода тънкостенна гладка чаша на крак, прокарват пръсти по ръба на чашата, издавайки фин звук. Заедно с учителя те откриват какво се случва с водата. (Вълните минаха през водата - звукът се предава.) И други експерименти.

Слайд 20 от презентацията "В света на мистериозните звуци"

Размери: 720 x 540 пиксела, формат: .jpg. За да изтеглите слайд безплатно за използване в урока, щракнете с десния бутон върху изображението и щракнете върху „Save Image As. ". Можете да изтеглите цялата презентация "В света на загадъчните звуци.ppt" в zip-архив от 1258 KB.

Подобни презентации

„Сила на звука“ - Време е да помислите сериозно. На практика силата на звука се измерва в децибели (dB). 1 dB = 0,1B. Разпространение на звука. Ех Честотен спектър на звуците на музикални инструменти. Разпространението на звука не се случва моментално, а с крайна скорост. Вторият ученик приближава часовника или хронометъра до ухото на обекта.

„Източници на звука“ - Източниците и характеристиките на музикалния звук. Напредък на научните изследвания: Хипотеза: Цели на изследването: Заключения:

"Характеристики на звука" - "Характеристики на звука". Отговори на въпросите. Какви са характеристиките на звука? Защо чуваме летящ комар, но няма птица? Източникът на звука е ... 6. Каква е приблизителната скорост на разпространение на звуковите вълни във въздуха? Честотен диапазон на гласовете на певците и певците, Hz. Сила на звука Височина на звука Звуков тон.

"Източници на звука" - F. Броят на вибрациите за известно време. Клавиатура и духови инструменти. Сложните звуци се различават по тембър. Източникът на звука са вибриращите струни. Дадени са графиките на трептенията на два звукови източника. Източникът на звука са вибриращите гласови струни. Клавиатури от меден дървен вятър. Какви характеристики на звука сте научили?

„Sound R“ - Подобряване на кръвоснабдяването на артикулационните органи. Упражнение "кон" Цел: да се упражнява повдигане на езика. Забавни игри с език. Диференциация на звука "Р" в чисти фрази. Колко вълци не хранят, Все едно гледа в гората. Ly - ly - ly - измива Larochka Pola. Ри-ли-ри-фенери светнаха. Ру-лу-ру-тичах през Килима.

„Светът на звука“ - Когато рибите се движат, се създават еластични инфразвукови вибрации, които се разпространяват във водата. Шум. Прилагане на звукови вълни: В реалния живот се сблъскваме с множество различни видове звуци. Звуците могат да се различават помежду си по тембър. Светът около нас може да се нарече свят на звуците. Механичният шум може да бъде причинен от вибрации на твърди вещества.