Как да накарате детето да си прави домашните без скандали

Колко често родителите се оплакват от деца, които не искат да си правят домашните сами, изисквайки присъствието на майка си наблизо! Но не бързайте да обвинявате детето в мързел и глупост - понякога детето наистина не е в състояние да учи само. Защо възникват подобни проблеми и как да се справим с тях?

Най-честите причини, поради които детето отказва да се упражнява самостоятелно, са разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието и прекомерно упражнение. Веднага разпознавате хиперактивно дете: то непрекъснато се обръща, обръща се по време на уроци и се втурва по време на почивката, събаряйки други деца. За него е много трудно да седи дълго време на едно място и да изпълнява монотонни задачи. Постоянно се разсейва от странични неща, вместо да слуша учителя. Но такова разсейване и безпокойство се обяснява с повишената възбудимост на нервната система и емоционална нестабилност, а не вредността на детето.

Първо покажете детето си на невролог и психолог. Той просто се нуждае от съвет от експерт! Но вие сами можете да му помогнете много. Например, отървете се от всички предмети, които отвличат вниманието му. Например, ако той седне на прозореца и извика телевизор отстрани, а наблизо има милион всякакви интересни неща, естествено е по-трудно да се концентрира, отколкото ако седеше пред гола стена с с гръб към прозореца. Затова го поставете там! Това, разбира се, е малко преувеличен съвет, но тенденцията е вярна. Не е лесно за хиперактивно дете да прави няколко неща едновременно. Така че нека го направи едно нещо! Например, кажете му: „Сега пренаписвате текста. След това прочетете първото изречение. Търсиш обекта в него. След това наблягате на темата ... "и така нататък. Тоест трябва да му съставите програма от действия, до най-малкия детайл, така че той да изпълнява само една задача наведнъж. И не забравяйте да похвалите детето си за неговото старание! По принцип не забравяйте: не трябва да наказвате толкова за това, което не работи, колкото похвала за това, което получавате.

Учебни затруднения

В днешно време родителите често изпращат децата си в първи клас от почти петгодишна възраст и дори избират училище със сложна програма. Не е изненадващо, че много деца се провалят. Те губят всякакво желание да си правят домашните и като цяло - да учат. В един момент детето може да се откаже от всичко и дори да не се опита да се задълбочи в това, което учителят разказва. В урока той ще гледа през прозореца или ще рисува картини. И у дома по собствена инициатива и няма да се доближи до учебника. Такова дете обективно не е в състояние да изучава себе си. И между другото, такъв проблем се появява обикновено поради прекомерните амбиции на родителите.

Ако смятате, че детето ви е трудно да научи, тогава е необходимо да проведете тестване, което ще покаже колко е научило програмата. Това се прави, за да се определи дали възможностите на детето отговарят на изискванията за него. И ако детето не се справи, по-добре е да го прехвърлите в училище с лека програма. В крайна сметка обективно може да му е трудно да учи там, където има сто урока на ден, пет езика, реторика, психология, право, древногръцка и културна история. Ако обаче родителите не се доверяват на мнението на учителите, може да се извърши независим преглед - както психологически, така и педагогически.

Причината може да е висока тревожност на детето. Много се страхува да направи нещо нередно. Той се нуждае от контрол и постоянно потвърждение, че всичко му се получава. Може би в ранното детство сте потиснали неговата независимост, така че той е израснал нерешителен и зависим. Такива деца се страхуват дори да започнат да правят нещо. Например, те му казват: „Вземете всеки флумастер и нарисувайте квадрат“. Той дълго ще мисли дали да избере червено или зелено, докато всички останали деца вече са изпълнили задачата. Такава нерешителност се обяснява с повишените изисквания от страна на родителите, които искат детето да спазва стриктно определени правила и разпоредби.

Ако детето проявява безпокойство, тогава, разбира се, специалист трябва да разбере причините. Едва ли ще можете сами да се справите с проблема. Необходимо е да се проведе психотерапевтичен курс с него (и за предпочитане не само с него, но и с майка му). В такава ситуация е много трудно да се дадат отсъстващи съвети.
Повишената тревожност на детето може да бъде причинена от тревожността на самата майка. Такава майка иска постоянно да се чувства необходима на детето си. Тя е убедена, че той няма да успее без нея. Ето защо той обгражда детето с хиперпротекция. В резултат на това детето вече се страхува да стъпва без нея. И фактът, че той не иска сам да порира книгите за тетрадки, не е негова вина.

Какво да правя?

Опитайте се да се погледнете отвън: поразявате ли детето. Посочвате ли му с кого да бъдете приятели, стремите ли се да сте в течение на всички училищни дела, обаждате се на родителите на приятелите му и ги питате за подробности за училищни събития? Опитвате ли се да наложите помощта си на детето дори в онези области, където то е напълно способно да се справи самостоятелно? Ако отговорът е положителен, трябва сериозно да помислите защо искате детето ви да се чувства постоянно необходимо. Психолог ще ви помогне да разрешите проблема си. Сами се опитайте да не налагате твърде строги изисквания на детето и не му налагайте безкрайно вашата помощ. В противен случай до юношеството детето дори няма да си направи домашното - дори няма да иска да ходи на училище.

Ако родителите си правят домашните с детето преди полунощ, тогава има някакъв проблем. Ако попаднете в този „омагьосан кръг“, опитайте се първо да отговорите на въпроса: защо детето ви не може да си направи домашното само? Може би сте го изпратили на училище рано, но той все още има „мотивация за игра“ и не го е грижа за това училище? Или искаш твърде много от детето си? Случва се родителите да са били отлични ученици и те се нуждаят от деца, за да станат такива също. Но всички хора са различни и ако имате златен медал, това не означава, че детето ви също трябва да бъде отличен ученик. В крайна сметка той има различен характер, различни интереси!
Идеалната ситуация е, когато едно дете се прибира от училище и сяда за уроци, без да му се напомня. А родителите само проверяват или дори не проверяват тетрадките. В някои ситуации обаче наистина е необходимо да помогнете, особено ако детето ви попита за това. Но седенето до него е напълно незадължително. Подредете домашните си заедно и след това ги оставете да учат самостоятелно. Ако ви е трудно да играете ролята на учител и постоянно прониквате в дете, вземете си учител. Не пестете пари! Опитен професионалист ще помогне на детето да навакса и то ще се почувства по-уверено в своите способности.