Гарипова Светлана Борисовна

Професия: заместник-ръководител по учебно-възпитателната работа

Професионални интереси: организация на технологията за дизайн в предучилищна институция

Регион: Ханти-Мансийски автономен окръг

Находище: Сургут

Месторабота: MBDOU номер 79 "Садко"

Добре дошли в моя личен уебсайт

заместник-ръководител по учебно-възпитателната работа,

Гарипова Светлана Борисовна

Предлагам да общуваме по всяко време на деня, да обменяме опит,

импресии в сайта.

Целта на сайта е да подчертае педагогическия опит и не само,

както и представяне на личен преподавателски опит в Интернет.

Създаване на условия за взаимодействие на учителите по въпросите на образователния процес;

разпространение на личен преподавателски опит.

Сайтът представя личния педагогически опит на заместник-началника на ОДМВР.

Разделите на сайта съдържат информация за родители на предучилищна възраст и насоки за учители в предучилищни институции.

Образование: по-висока, завършила е Башкирския държавен педагогически университет

Специалност на диплома: образователен психолог.

Педагогически опит: 22-годишен

Обучение:

„Въведение в длъжността“, AU DPO KhMAO-Ugra „Институт за развитие на образованието“, 2010;
„Основи на управлението на образователна институция“, АУ ДПО ХМАО-Югра „Институт за развитие на образованието“, 2010;
„Програма„ Социокултурен произход “в предучилищното образование“, 2011;
„Противодействие на екстремистката дейност“, ГОУ ВПО „СурГУХМАО-Югра“, 2011.

Обобщаване и представяне на трудов опит:

Книги, които са оформили моя вътрешен свят

Жул Верн. Всички произведения са жажда за търсене и преодоляване на препятствия, жажда за пътешествия и открития, пример за това как да станете истински човек

Моят поглед към света

Често хората казват, че животът не се е получил и се оплакват, че нямат късмет в него. Но много в живота изглежда така и ни се случва по начина, по който сами го възприемаме. Често възприемаме едно и също събитие по различни начини: когато сме в лошо настроение, обикновено виждаме всичко в тъмни цветове и обратно - ако настроението е добро, тогава всичко изглежда приятно и привлекателно. Ние гледаме на света през призмата на нашето настроение и той като изкривяващо огледало изкривява реалността около нас, така че да говорим за обективен поглед върху реалността, според мен е безсмислено! По-лесно е да живееш в добър и мил свят и затова, за да живееш добре, просто трябва да се опиташ да гледаш на света чрез добро настроение, чрез доброта. И кой знае - може би светът ще стане, поне по начина ни на живот, добър и добър. Вероятно това е по-лесно да се каже, отколкото да се направи, но си струва да опитате - защото ако не се получи, тогава няма да загубите нищо, но ако се получи, ще имате цял свят, изпълнен с доброта и светлина. В крайна сметка истината е стара колкото света - променете себе си и променете света! В този случай просто трябва да промените възгледа си за живота: опитайте се да възприемате живота такъв, какъвто е, и без да се оплаквате от проблеми и проблеми, решете ги и живейте толкова пълноценно, колкото ситуацията около нас и нашето настроение позволява.

Моите постижения

2. Благодарствено писмо от МУ "UDOU", Сургут, 2009 г.

4. Благодарствено писмо MOU DO "Център за развитие на образованието", Сургут, 2011 г.

Моето портфолио

„Преди много хиляди години Бог видя, че пороците на хората се умножават и реши да им помогне. Той се обади на висшите духове и каза: „Хората са загубили пътя си. Как да бъда? " Един от духовете предложи да хвърли пророческа мечта върху хората, друг - да изпрати манна от небето, третият - вода от Бог. И едва четвъртият Висш дух изрече: „Инвестирайте във всеки човек жаждата за знание и му дайте учител“.

Разбира се, съвременният живот изисква от нас жизненост, мобилност, понякога дори цинизъм, жестокост, но за да не се разтвори в този обезпокоителен и нестабилен свят, да не стане безличен, често е необходимо да имаме основа - ядро, благодарение на което човек си остава човек. И в живота бих искал да направя всичко, за да помогна на учителите да се опознаят, да се самоопределят и, ако е възможно, да се самоактуализират, имайки възможност да разкрият своите способности и се радвам, когато колегите станат самоуверени и в бъдещето се отнасят към тяхната работа с интерес и ентусиазъм.