Резюме на урок по моделиране "Гъби"

Олга Хлебникова
Резюме на урок по моделиране "Гъби"

цел: Производство пластилинова гъба.

Задачи: Разширяване на знанията за гъби - годни за консумация и негодни за консумация.

Способността за правилно разточване на пластилин - крак, шапка.

Развийте фината моторика на ръцете, внимателност, концентрация, памет.

Насърчавайте интереса и уважението към природата.

Предварителна работа: Говоря за гъби - където гъбите растат, годни за консумация и негодни за консумация. Преглед на снимки.

Курс на урока:

IN: - Момчета, днес ще отидем в гората за гъби. Искате да отидете?

IN: - Горски пълнежи кошница с гъби

И оставя малко в резерв ...

В края на краищата, горските зверове яжте гъби,

Следователно алчното влизане в гората е забранено.!

Знаете ли какви животни в гората събират гъби?

д: - Катерица, таралеж!

IN: - Браво момчета! И нека запомним с вас какво ядливи гъби, и кои не са годни за консумация?

Децата се наричат годни за консумация и негодни за консумация гъби.

Гимнастика с пръсти "Гъби"

Червено-червена мухоморка - (Свързваме върховете на пръстите - изобразяваме шапка

гъба.)

Модел с бели точки. (Една ръка - „Шапка гъба", друг показалец

покажете ръце Петънца.)

Ти си красива, но ние не се късаме! (Поклатиха пръсти.)

И ние не вземаме в кошницата! (Правата длан от вас е движещ се жест.)

IN: - Вървяхме по пътеката - намериха гъбички

Укрих се в мъха с главата си

Бихме могли да го преминем,

Добре, че вървяхме тихо.

Демонстрация на снимки с изображение на манатарка.

IN: - Нека да разгледаме отблизо снимката и да кажем какъв цвят са кракът и шапката му?

д: - Крак - бяла, кафява шапка.

IN: - Браво момчета! Сега нека направим своя собствена с вас гъби.

Децата разточват крака гъба, след това изваяйте шапка.

IN: - О, какви добри хора сте! Колко славен се оказа гъби!

Децата демонстрират работата си.

Изложба на творби за родители.

Конспект на непрекъснатите образователни дейности по моделиране в средната група "Гъби за животни" Резюме на преките образователни дейности в образователната област на средната група художествено развитие. Моделиране "Гъби за животни".

Резюме на GCD за моделиране в средната група „Отровни гъби. Amanita "Цели: - Научете децата да извайват мухоморки от четири части (шапка, крак," пола ", разчистване). - Покажете рационалния начин на правене.

Резюме на GCD за моделиране в средната група „Отровни гъби. Amanita "Тема: Отровни гъби. "Мухомор". Задачи: - Научете децата да извайват мухомор на четири части (шапка, крак, „пола“, разчистване). - Покажи.

Резюме на урок по моделиране в първа младша група „Гъби. „Мухоморка“ Цел: Да научи децата как да правят „пръчка“ от пластилин. Представете гъбата - Amanita. Задачи: Да затвърди способността да отщипва малки парченца.

Резюме на уроците по моделиране "Buratino" GCD. Скулптура на Буратино. Цел. Продължете да обучавате децата как да извайват цилиндри и колбаси, като поставят пластилин между дланите им. Консолидирайте знанията за частите на тялото.

Резюме на урок по скулптуриране на „Охлюв“ Образователна област: „Творчество“ Подобласт: Извайване Тема: „Охлюв“ Цел: Да се научи да се извайва охлюв, получаване на изображение чрез сгъване на лента.

Резюме на урока по скулптура „Врабчета и котката“ Цели: Да се създаде интерес към скулптурата, да се формира любопитство, да се възпита уважението към птиците. Оформете основното.