Разговор за пожарна безопасност
Педагог: Трябва ли да изключите тези електрически уреди, ако излезете от дома за двадесет минути? Как възниква късо съединение в електрическите проводници? Защо е опасно? (Отговори на децата)
Преглед на съдържанието на документа
„Разговор за правила за пожарна безопасност“
Разговор за пожарна безопасност.
Педагог: Портнова Наталия Николаевна
цел: Запознайте децата с разпоредби за пожарна безопасност, за да се създаде представа за недопустимостта на лудориите с огън. За опасни последици пожари в къщи; научи да участваш в дискусията.
Педагог: Момчета днес искам да проверя дали знаете правила за пожарна безопасност.
Как може да има огън? Защо е опасен?
Деца: Кога огънят може да изгори нещата, апартамент и дори цялата къща. Но най-важното е, че хората могат да умрат.
Педагог: Кои са те пожарникари? Как могат да бъдат извикани? Възможно ли е да се обадите пожарникари за забавление? Какъв вид трябва да се спазват правилата за безопасност, така че да няма огън? (Отговори на децата)
Педагог: Момчета се оглеждат около вас и изброяват елементите в класната стая, които са включени и изключени.
Играта работи „Включване - изключване“
Педагог: Момчета, знаете ли правила за пожарна безопасност в апартамента. Обяснете какво може да се случи, ако някой от правила? Трябва ли да се съобразявам с тях училищни правила? В държавата? в цирка и театъра? Трябва ли родителите да ги наблюдават по време на работа? (Отговори на децата)
Правило 1. Не си играйте с кибрит и запалки у дома. Не палете у дома фойерверки, свещи и бенгалски огньове.
Правило 2. Когато излизате от вкъщи, не забравяйте да изключите електрическите уреди (телевизор, компютър, магнетофон, ютия, нагревател, лампа и др.)
Физминутка: "Всички момчета се изправиха заедно"
Педагог: Трябва ли да изключвам тези електрически уреди, ако излезете от къщата за двадесет минути? Как възниква късо съединение в електрическите проводници? Защо е опасно? (Отговори на децата)
Di "Четвъртата екстра"
Формира способността за сравняване на обекти и подчертаване на обект, който е опасен за живота и здравето.
(децата избират един обект от 4 (обект, който причинява огън; вещ, която не може да бъде взета; артикул, изискващ внимателно боравене; обект с токов удар ... обяснява избора ви)
Правило 3. Не сушете прането си над печката.
Правило 4. Ако огънят е малък, можете да опитате да го потушите незабавно, като хвърлите върху него дебел плат или одеяло или излеете тенджера с вода.
Педагог: Какво ще направите, ако телевизорът светне? Никога не го пълнете с вода. Не пестете любимото си одеяло - покрийте телевизора с него. Не ходете до контакта, не се опитвайте да изключите телевизора. Отворете прозорците, за да предотвратите запълването на стаята с остър дим Излезте навън и се обадете пожарникари. изчакайте пожарникари на улицата или във входа.
Правило 7. Кога огън димът е много по-опасен от огъня. Повечето хора с огън умира от дим. Ако ви се струва, че се задъхвате, спуснете се на пода и се придвижете към изхода. пълзене: По-малко дим отдолу. За да улесните дишането, намокрете хавлиена кърпа с вода и дишайте през нея.
Правило 8. Кога ще пожарникари, им се подчинявайте имплицитно и не се страхувайте. Те знаят по-добре. Как да те спася.
Педагог: Нашите момчета разговорът е приключил, нека си спомним за какво говорихме днес. (Отговори на децата) Ти си страхотен!
- Викторина „Какво знаем за Великата отечествена война“ - извънкласна работа, събития
- Деца за пожарна безопасност - ПРОТИВОПОЖАРНА БЕЗОПАСНОСТ
- A Как, как да се спазват правилата за безопасност при воден транспорт
- Наем на специално оборудване за извършване на земни работи - GC "Уралските тревни площи" в Перм
- 10 правила за общуване с момиче