Писане на съюзи като средство за свързване на части на SSP

Писане на съюзи като средство за свързване на части на SSP

Да се ​​повтори класификацията на творческите съюзи, да се научи как да се определя значението на групите на творческите съюзи, да се приложи използването на тези съюзи при проектирането на SSP. Развийте речта.

Знае как да определи с помощта на кои съюзи се образуват от SSP. Разграничава видовете композиционни съюзи, разбирайте тяхното лексикално значение, интерпретация. Съставя BSC. Провежда лингвистичен анализ на текста на стихотворението.

Урок по усвояване на нови знания

Групова работа (клъстер, плакат), отговори на тънки и дебели въпроси, анализ на стихове (талантлив ученик) работа на маршова карта.

Интерактивна дъска, маркери, флипчарти.

Обичаме да учим.

Обичаме да работим.

Ние знаем отлично,

че знанието е сила!

Обучение „Завършете фразата“. И това, което знанието ни дава?

- Бих искал да обобщя мислите ви с думите на руския поет И. Бунин:

„Ние виждаме малко, знаем,

А щастието се дава само на тези, които знаят. "

- Как разбирате тези редове?

2. Проверка на домашното: Упражнение. 32. Анализирайте първото изречение.

Взаимно оценяване в двойка според критериите:

  1. Граматическата основа на изречението е подчертана - 5 точки.
  2. Посочени са начините за тяхното изразяване - 5 точки.
  3. Посочен е видът SSP - 5 точки.
  4. Дадена е схемата на SSP - 5 точки.

Резултат: 20-18 точки - "5"; 14-16 точки - "4"; 15 - 12 точки - "3".

1 група: и, но, или също, или

Група 2: Съберете поговорки:

Учениците четат девиза. Изразяват своите мисли:

Знанието е сила, щастие, радост, опит, живот, учене, успех, мъдрост, вашето бъдеще,.

Един ученик чете, останалата част от двойката проверява къщата.

Обяснете, определете темата на урока, поставете цели за темата на урока.