I. Анотация към дисциплината

„Психологията в спорта“ като учебна дисциплина заема специално място сред разделите на науката за физическата култура.

Тя предмет е изучаването на моделите на психичните прояви на човек в процеса на тренировка и състезателна дейност, както и в полето на взаимодействие с различни представители на спортната среда (треньори, съдии, фенове и др.). Това се дължи на специфичните условия на спортна дейност, с желанието на участниците в нея за максимални постижения, състезателност, голям и екстремен физически и психически стрес.

Като обект изследването изследва личността на спортист, треньор и други участници в спортната индустрия, чрез развитие, обучение, възпитание и образование в подготовка за спортни дейности, изграждане на кариера и възможност за използване на апарата на психологията при решаване на различни проблеми в спорта дейности.

Място на дисциплината в структурата на образователната програма.

Тази дисциплина е включена в учебната програма на университета по програмите за обучение на специалисти от Факултета по спортен мениджмънт по специалността „Управление на организацията”, специализация „Спортен мениджмънт”. Дисциплината "Психология в спорта" е необходим елемент от професионалната подготовка на мениджъри, специализирани в управлението на организации в спортната индустрия.

Целта и задачите на дисциплината.

Целта изучаването на дисциплината е формиране на психологически възгледи на студентите, способност за психологически анализ на конкретни ситуации на общуване и поведение, както и стереотипни задачи и методи за тяхното разрешаване, както в условията на спортна дейност, така и в условията на управляващи организации в спортната индустрия. Това ще даде възможност да се формират представи за моделите на умствената дейност на човек в спорта (спортист, треньор, съдия и др.), Параметрите на личната ефективност и конструктивната бизнес комуникация. А също и да се види значението им за решаване на приложни практически проблеми в професионалната дейност на специалист в областта на спортната индустрия.

  • теоретично развитие от учениците на съвременни представи за личността в основните области на психологическата наука в нейния приложен аспект - условията на спортната дейност;
  • развитие на учениците, което дава възможност за дълбоко овладяване на тази образователна програма за обучение, за да се формира лична ефективност в спортните дейности;
  • развитието на психологически личностни качества на учениците, тяхното лидерство, организационни умения, създаване на мотивация за самообразование и самообразование;
  • формирането на професионализъм, разширяването на мирогледа на учениците, както и развитието на способностите им да прилагат придобитите знания в професионалната дейност за решаване на приложни проблеми в спортната индустрия;
  • участие на студенти в различни научни, методически и спортни събития.

В резултат на изучаването на дисциплината студентът трябва:

  • основните модели на личностното развитие на спортиста на различни етапи от изпълнението на дадена дейност и в изграждането на кариерата му.
  • анализира процесите и явленията, възникващи в спортната среда;
  • прилага методи и средства за познание за интелектуално развитие, повишаване на културното ниво, професионална компетентност на участниците в спортни дейности в спортната индустрия;
  • използвайте съвременни методи на психологията при анализа на взаимодействието и бизнес комуникацията на различни нива „спортист-треньор“, „спортист-спортист“, „треньор-треньор“ и др.
  • прилагане на знанията, придобити в професионални дейности и психологически компетентно изграждане на психологическите характеристики на спортисти, треньори и други участници в процеса на съвместни дейности в спортната индустрия.

Тема 1. Общи въпроси на психологията в спорта.

Психологията в спорта като научна дисциплина. Основни понятия. Историята на дисциплината. Задачите на спортната психология. Насоки на спортната психология. Спортна психология в момента.

Тема 2. Общи въпроси на педагогиката в спорта.

Педагогиката в спорта като научна дисциплина. Основни понятия. Насоки на спортната педагогика. Спортна педагогика в момента.

Тема 3. Психология на развитието в ДЮСШ.

Особености на психологията на развитието в спорта. Деца, юноши, възрастни и особеностите на тяхната психология на дейност в спорта. Психологически аспекти на мотивационната, емоционалната, волевата, интелектуалната и психомоторната сфери в спортната дейност на спортистите в спортното училище. Характеристики на професионалния подбор в CYSS.

Тема 4. Социализация в спорта (семейство, училище, държава).

Спортът като институция за социализация на личността. Особености на социализацията чрез спорт в семейството. Особености на социализацията чрез спорт в училище. Участие на държавата в социализацията на личността чрез спорт.

Тема 5. Личност на спортиста. Лидерство в спорта.

Личност в спорта . Особености на формирането му в процеса на спортуване. Индивидуално-типологични характеристики на спортистите и тяхното проявление в спортните дейности. Психофизични характеристики, свойство на нервната система. Признаци на лидерство в спорта. Техните видове, механизми за промоция и състезание в спорта.

Тема 6. Психологическа подготовка в спорта.

Индивидуални и полови характеристики на психологическото обучение в спорта. Стилове на спортна дейност, нейните оптимални условия, ефективност. Психологически аспекти на мотивационната, емоционалната, волевата, интелектуалната и психомоторната сфера в спортните дейности на спортистите. Психологически особености на формирането на умения и умения в спортните дейности.

Тема 7. Психологически особености на тренировъчния процес.

Психологически основи на ефективността на тренировъчния процес: основни принципи. Основните етапи от тренировъчния процес, неговите участници. Постигане на спортна форма чрез пълна готовност за състезание.

Тема 8. Психологически стрес и устойчивост на стрес.

Агресия и агресивност на спортистите. Състояние на психологически стрес. Стрес при подготовката и преминаването на състезания. Устойчивостта на стрес като показател за ефективността на тренировката на спортист.

Тема 9. Междуличностни отношения в спорта.

Тема 10. Психология на кариерата в спорта. Професионална адаптация и конкурентоспособност в спорта.

Основните етапи и характеристики на спортната кариера. Кризи в спортната кариера. Преодоляване на кризи. Цената и удовлетворението от спортната кариера. Полови характеристики на управлението на спортната кариера. Професионална адаптация, психологическа съвместимост. Състезание и сплотеност на отбора. Състезанието като проява на индивидуалност сред самотните спортисти. Спортната етика при взаимодействие.

Тема 11. Психология на обучители и съдии. Личността на треньора. Личността на съдията.

Психологически аспекти на дейността на треньори и съдии. Техните педагогически аспекти. Личността на треньора: лични възможности и ограничения. Личност на съдията: лични възможности и ограничения.

Основна литература:

1. Илин Е.П. Спортна психология. - SPb.: Петър, 2010. - (Поредица "Магистри по психология").

Допълнителна литература:

1. Барчуков И.С., Нестеров А.А . Физическа култура и спорт: методология, теория, практика: учебник за студенти. Университети. - М.: Академия, 2009.

2. Гогунов Е.Н., Мартянов Б.И. Психология на физическото възпитание и спорта. - М., 2000.

3. Горбунов Г.Д. Психопедагогика на спорта. - М.: Финанси и статистика, 2006.

4. Горбунов Г.Д., Гогунов Е.Н. Психология на физическата култура и спорта. - М.: Академия, 2009.

5. Киселев Ю.Я. Печеля! - SPb.: Петър, 2005.

6. Мениджмънт в спортната индустрия: сборник със статии. Проблем 1/изд. В.А. Леднева. - М.: Московски университет за финанси и индустрия "Синергия", 2012.

7. Неверкович С.Д., Аронова Т.В., Баймурзин А.Р. Физическа култура и спортна педагогика. - М.: Академия, 2009.

8. Психология на здравето: учебник/изд. G.S. Никифоров. - SPb.: Петър, 2000.

11. Спорт: голяма илюстрирана енциклопедия/за. от английски - М.: Астрел, 2003.

12. Н.Б.Стамбулова Спортна психология в кариерата. - SPb.: Петър, 1999.

13. Tikhvinskaya EO Психология на опита в спорта: урок. - SPb.: Изд. СПбГУ, 2007.

Списания: [2]

1. "Бюлетин на Санкт Петербургския университет".

2. Списание "Въпроси на психологията".

3. Списание "Педагогично-психологически и медико-биологични проблеми на физическата култура и спорт".

4. Списание "Спортен психолог".

5. Списание "Теория и практика на физическата култура".

6. Списание „Научни бележки на университета. P.F. Лесгафт ".

7. Списание "Физическа култура и спорт".

8. Психологически вестник на Института по психология РАН.