Международен ден на детската книга

Цели: възпитайте любов към книгата, формирайте интерес към четенето, научете уважение към книгата.

Това беше Ханс Кристиан Андерсен, избран за почетен гражданин на родния си град. Почитайки Андерсен, сънародниците му похвалиха най-добрия разказвач на истории в света.

Минаха години и в Кралската градина в Копенхаген беше издигнат паметник на Андерсен с надпис: „Издигнат от датския народ“.

Родината почете паметта на Андерсен, като инсталира на насипа в Копенхаген статуя на героинята от неговата приказка - Малката русалка, превърнала се в символ на града. Паметникът на Малката русалка - героинята на приказката от Ханс Кристиан Андерсен - е издигнат в Копенхаген през 1913 година. 165-сантиметровата бронзова скулптура с тегло 175 килограма е създадена от скулптора Едуард Ериксен по поръчка на датския пивовар Карл Якобсен. Около милион души идват да видят Малката русалка всяка година.

Изминаха повече от 100 години от смъртта му, а приказки и истории за датския писател продължават да се публикуват във всички страни по света, включително в Русия, където Андерсен, според S.Ya. Маршак намери втория си дом.

- Момчета, защо мислите, че започнах разказа за Х. Х. Андерсен?

2 АПРИЛ - МЕЖДУНАРОДЕН ДЕН НА ДЕТСКАТА КНИГА

Празникът се чества от 1967 г. година по инициатива и решение на Международния съвет за детска книга. Обикновено в много страни седмицата на детските и младежки книги, както и утрените, състезанията, изложбите и фестивалите, посветени на най-добрите книги в света, са уредени и до днес.

И навсякъде, във всички държави и народи Андерсен се смята за цар на празника. Писателят много обичал родината си, Дания, нейния народ и мразел войните, донесли толкова мъка на него и сънародниците му. В своите приказки Ханс Кристиан говори за обикновените работници и пее в тях Справедливост, Доброта, Любов, чувство за човешко достойнство. В приказния свят, създаден от писателя, бедните му герои смело се бият със своите противници - богатите, придворните, кралете - и ги побеждават.

- Момчета, с помощта на които Андерсен ни учи да разбираме хората, помага да разберем какво са Истина, Справедливост, Красота и Любов! (с помощта на приказки, книги).

- Нали. В крайна сметка книгата е източник на знания.

Ние сме приятелски настроени към печатаната дума,

Ако не беше той,

Нито старото, нито новото

Не бихме знаели нищо!

Книгата ще ни разкаже всичко,

Книгата ще ни покаже всичко:

Защо слънцето залязва,

Където сърфът бие на брега.

Изтрих всички листа от брезите.

Ако прочетете книгата,

Ще получите много знания,

Ще познаете родината си по-добре

И ще я обичате повече.

Колко звезди има в небето,

Колко цветя в горите,

Колко капки в Днепър, -

Толкова много книги на земята!

Да - една ръка,

Има големи обеми.

Заедно с нас в къщите.

-Какви книги сте чели наскоро? Кой ги е написал?

- Познайте за какви книги ще говорим ...

  • Той е приятел на животните и децата,

Той е живо същество,

Но такива в този свят

Няма повече.

Защото той не е птица,

Нито тигърче, нито синигерче,

Нито коте, нито кученце,

Нито вълче, нито суровец.

Но заснет за филм

И познат на всички отдавна

Това сладко малко лице,

Нарича се (Чебурашка) - Е. Успенски

  • Ездата на кон не е лесна, -

Чудо - златна грива,

В планината момчето носи,

Да, няма да го нулира по никакъв начин.

Конят има син -

Прякор (Горбав) - П. Ершов

Зъл разбойник (Barmaley) - К. Чуковски

  • Той е по-мил с всички по света,

Той лекува болни животни,

И един ден хипопотам

Той се измъкна от блатото.

Той е известен, известен,

Това е лекарят (Айболит) - К. Чуковски

  • Той е едновременно весел и не злобен,

Този сладък изрод .

С него е майсторът, момче Робин,

И приятел - Прасчо.

За него разходката е празник,

А медът има специален аромат.

Този плюшен шегобиец

Мечо кубче (Уини - Пух) - А. Милн

  • Имаше момиче в цветна чаша.

И имаше това момиче, малко повече от невен.

Момичето спа накратко;

Това е едно момиче, колко е сладка!

Кой е чел такава книга.

Познава момиченцето. (Thumbelina) - Г.-Х. Андерсен

- Тук отново се върнахме при великия разказвач на истории G.-H. Андерсен - царят на детските книги.

Биографията на Андерсен също прилича на приказка.

Андерсен е роден в семейството на обущар и самият той в ранна детска възраст става чирак във фабриката, тъй като семейството трудно може да свърже двата края. Решавайки да стане актьор, Андерсен отива в Копенхаген на 14-годишна възраст и става студент танцьор в Кралския балет, а след това започва да композира за сцената и да публикува поезия в списания, където му помагат много големи датски писатели на това време.

Кралска стипендия, получена през 1833 г., позволи на Андерсен да направи първото си голямо пътуване до Европа, последвано от още няколко. Всички те са описани в книги с есета за Италия, Швеция, Испания, Португалия, Балканите. Датската общественост често изразяваше недоволство от дългия си престой далеч от дома, но в Европа Андерсен беше оценен по-рано, отколкото у дома, в Германия и Англия той беше смятан за велик майстор на думите.

. Снягът продължава да пада и пада в приказките на Андерсен, а сега има толкова много сняг, че, изглежда, сме изправени пред не малко датско кралство, а истински Сибир. Удивително е как описаната от Андерсен държава прилича на руския Север или Сибир. Какви снежни бури, вихри и снежни бури събарят, вият и кръжат в приказките на Андерсен! И какви ужасни студове се пропукват! Всичко това е особено изненадващо, ако си спомните, че сняг не пада често в Дания, тъй като температурата на въздуха в кралството пада само под нулата няколко пъти през зимата.

- В приказката на Андерсен има много сняг и студ?

Тест.

(научете се от илюстрацията на приказката на Андерсен).

1. "Снежната кралица".

3. "Непоколебимият калайджийски войник".

5. "Новата рокля на краля".

7. Грозното патенце.

9. "Принцесата и граховото зърно".

Ролята на книгата е страхотна. Книгата учи на доброто отношение на хората от различни националности един към друг. В руския език има много пословици. Пословицата съветва, предупреждава. Преподава, инструктира. Хората уважават поговорките и често ги използват в речта си. От това речта става жива, образна. Има много пословици, че „четенето е най-доброто учение“.

* „Който чете много, той знае много“, казва популярна поговорка. И така е. Книгите ни разказват за нашата Родина, за най-добрите й хора, учат ни да ги разбираме.

* Книгата е нашият асистент в работата. Работник чете литература за технологиите, за да управлява по-добре машината, лекар по медицина, за да се излекува по-добре, учител по педагогика, за да преподава и обучава по-добре децата.

* Четем книги, които ще ни позволят да станем грамотни хора и това ще ни помогне съзнателно да изберем професия. Когато станем възрастни.

Какви пословици знаете за книгите?

  • Четете книги, но не забравяйте за бизнеса.
  • Добрата книга е най-добрият приятел.
  • Книгата е най-добрият подарък.
  • Книга по книга, движете ума си.
  • Да живееш с книга не означава да тъжиш цял век .
  • Умът без книга е като птица без крила.
  • Книгата е огледало на живота.
  • Книга за ума е като топъл дъжд за разсад.
  • Книгата ще помогне в работата, ще помогне в беда.
  • Прочетете нова книга - срещнахте приятел.
  • Учене на грамотност - ще дойде по-удобно.
  • Тези, които са добри в грамотността, няма да бъдат загубени.
  • Книгата е като вода: пътят ще пробие навсякъде.
  • С книгата, която ще водите - ще придобиете акъл.
  • Перлите се вземат от морските дълбини, а знанията се черпят от дълбините на книгите.
  • Златото се добива от земята, а знанията от книгите.
  • Книгата е мост към света на знанието.
  • Знанието е по-ценно от парите, по-остро от меча, по-лошо от пистолета.

- Мислите ли, че трябва да се погрижите за книгата? Защо?

Слушайте начина, по който върви книгата, преди да дойде при вас.

P oka книгата се превръща в книга,

Тя трябва да извърви дълъг път.

И колко знания се изискват различни,

Работа, грижи, за да се роди.

Докато хартията не свърши, момчета,

Ще има много упорита работа.

Писател на хартия пише книга,

След това го носят в редакцията.

За книга - толкова много работни дни,

Безсънни нощи, живи мисли ...

Много съм благодарен на писателите,

За упорита работа ги уважавам.

Прочети го. След това ще го изпрати за печат ...

За всяка дума в тази книга

Трябва да отговаряте на хората!

Пъргава печатна машина

И дневни, и нощни отпечатва листове ...

Но чаршафите все още не са книга,

Трябва да го залепите и да го изрежете,

В добро свързващо тъкане,

Опаковайте, изпратете с влак

И ги развъждайте в цялата страна.

Баща ти и майка ти са работили усилено,

Трябва да уважавате

Техният труд и грижи,

Защитете както книгата, така и тетрадката,

Не се набръчквайте, не цапайте, не разрошавайте

- А сега си представете, че книгите могат да говорят.

Какво биха казали тогава?

Постановка на стихотворението на Илин "Две книги".

Имало едно време две книги,

Говорихме помежду си.

- Е, как си? -

Единият попита другия.

- О, скъпа, срам ме е пред класа.

Собственикът на моята корица е изтръгнат с месо!

Каква е корицата ... О, борвални листове!

От тях прави лодки, салове

Страхувам се, че чаршафите ще отидат при змии.

Тогава ме хвърчи в облаците!

И страните ви са непокътнати?

- Вашето мъчение не ми е познато,

Не помня такъв ден,

Така че без да си миете ръцете чисто,

Но и аз го уча на него

Не някак, но отлично!

- И моите тризнаци едва се возят

И дори получи двойка тази седмица.

В баснята няма загадка:

И книги, и тетрадки

Какъв си студент. " (на място)

И ако сте учтиви,

Ще завиете книгите,

В спретнато, не размазано

И чисто обвързани .

Пилотът обича самолета,

Като стъкло, светло и ясно

Блести главна машина.

Дръжте и вие добре

Училищно бюро, книги и тетрадки.

Книгите ни помагат да придобием знания, обогатяват ума ни. „Умът без книга е като птица без полет“, казва популярна поговорка. Книгите помагат да се преодолеят трудностите, учат да бъдете смели, вежливи, мили, любознателни, ерудирани.

-Време е да тествате своята ерудиция.

Гатанки.

1. Не храст, а с листа,

Не риза, а ушита (книга).

2. Бяло поле, черно семе,

Единият го сее, другият разбира (писмо).

3. Който преподава мълчаливо?

Без език, но говори за всичко,

Без глава, но знае всичко,

Без крака, но навсякъде (книга)

4. С приятелки и сестри

Тя идва при нас.

Истории, доведе нови

Донася сутрин (вестник).

5. Макар и не шапка, но с периферия,

Не цвете, а с корен.

Разговори с нас

Език на пациента (книга).

-Кажи ми на какво учат книгите?

Аз съм езикът на Русия от детството

Преподаваше от приказките на Пушкин.

Той е светлината на неугасима мечта

Вложих го в сърцето си завинаги.

Апелирам към вас, другари деца:

Няма по-полезно нещо на света от книга!

Нека книгата да дойде от приятели у дома.

Четете цял живот, спечелете ума си!

Стихове за деца са композирани от поети,

В тях се пее нашето щастливо детство.

Те ни посвещават пиеси и приказки,

Те съставят песни за най-добрите от нас.

И те пишат много добра поезия

Барто, Маршак и Сергей Михалков.

Ти си мой верен приятел, книга,

Ти, книгата, помагаш да се учиш, изграждаш, живееш.

Призовавате да обичате Отечеството, да бъдете добър приятел!

Хубава книга, мой спътник, приятелю,

Свободното време е по-интересно с вас,

Прекарваме си страхотно заедно,

И бавно водим разговора си.

Чувам те, идвам за теб.

Слизам до морето и виждам сърфа.

С теб пътят ми е далеч -

До всяка държава и през всеки век.

Отговаряте ми на всеки въпрос:

Как Пешков Альоша е учил и израснал,

Кои са първите книги, които е прочел,

Какво в живота видя,

Колко горчив стана.

Ти ми разказваш за делата на смелчаците,

За злите врагове и забавните ексцентрици,

За тайните на земята и движението на планетите ...

При теб няма нищо неразбираемо,

Учиш да бъдеш правдив и доблестен,

Природата, хората да разбират и обичат.

Ценя те, ценя те,

Не мога да живея без добра книга!

-Народната мъдрост казва, че „умен не е този, който говори много, а този, който знае много.