Методи и форми на светлините Ogonyok е нощно събиране, където се обсъждат както положителни, така и отрицателни аспекти на деня. Целта на всяка светлина е да научи децата да разбират живота и уменията на колективния анализ.

Начало> Документ

Методи и форми на светлините

Ogonyok - нощно събиране, където се обсъждат както положителни, така и отрицателни аспекти на деня.

Целта на всяка светлина е да научи децата да разбират живота и уменията на колективния анализ.

анализ на преживения ден;

покана на гост на светлината;

изненада за искренето.

Пожар на организационния период.

Светлина от първата половина на смяната.

Светлина от втората половина на смяната.

Искра на последния период.

Пожар на дежурния отряд.

Цел: да формира във всяко дете представа за отряда и за себе си в този отряд.

Споделете отговорностите между партньорите.

Изберете група, за да подготвите сайт.

Научете лирична песен.

Подгответе музика, която да придружава огъня.

денят, който си спомням;

Схемата на светлината:

уводна реч на съветника;

последната дума на партньора;

вечерна песен, песнопения.

Светлини от първата половина на смяната

Основната тема е работата на органите за съвместно управление. Време за светлина 15-30 минути.

Подготовка за огъня:

Съветникът предлага да се проведе дискусия в групи.

За 10-20 съветникът събира 1 представител и задава схемата (Кой може да бъде похвален, кой може да бъде порицан).

Схемата на светлината:

придружителят напомня плана за деня;

доклад/реч на дежурната група;

всички желаещи говорят;

акцентът трябва да бъде върху положителните аспекти на работата;

съветникът може да прехвърли правото на пожар на някой от отряда.

Огоньок - анализ на случая

Задачи: научете децата да виждат причините, насадете уменията за анализ.

Състезанието се провежда в групи, но всеки може да участва.

Схема за анализ в групи:

обща оценка на случая (цел, дизайн, качество на подготовката);

какво ново/полезно научи всеки за себе си, докато водеше делото;

дали момчетата са използвали напълно възможностите на лагера;

какъв интересен проблем е повдигнат в хода на делото;

на какви качества е обърнал внимание случаят;

дали целите на делото са постигнати;

как случаят е повлиял на четата;

дали делото е помогнало да се разберат другарите;

какво си спомнихте за подготовката на случая;

какви организационни умения получиха момчетата.

Светлини за последния период

Цел: подготовка на децата за завръщане у дома.

мозъчна атака (какво ще се случи след лагера);

анализ на деня (по отношение на подготовката за завръщане у дома);

може да бъде тематична („Какво ще се случи с мен у дома?“, „Нашето звено след 20 години“).