Масаж на пръсти с топка и извори Су-Джок в съответствие с лексикалните теми (за логопедични групи)

Нина Погорелая
Масаж на пръсти с топка и извори Су-Джок в съответствие с лексикалните теми (за логопедични групи)

За връзката между фината моторика и развитието на речта е писано много и това не е случайно. Учените отдавна са доказали връзката между фините доброволни движения на пръстите на ръцете на детето и неговата реч, тъй като центровете на мозъка, отговорни за речта, са в съседство с областите на мозъка, които координират двигателните умения на пръстите. Както казват много учители: „Речта е на една ръка разстояние“.

Една от неконвенционалните логопедични технологии е Su-Jok терапията, която е една от ефективните техники, осигуряващи развитието на когнитивната, емоционалната и волевата сфера на детето. В корекционната и логопедичната работа активно използвам техниките на терапията Су-Джок като масаж при дизартрични разстройства, за развитие на фина моторика на пръстите, както и за общо укрепване на тялото.

Тъй като в дланта ви има много биологично активни точки, масажът със специална топка е ефективен начин да ги стимулирате. Като търкалят топката между дланите си, децата масажират мускулите на ръцете. Всяка топка има "магически" пръстен. Масажът с еластичен пръстен помага за стимулиране на вътрешните органи. С помощта на топки - „таралежи“ с пръстени, децата обичат да масажират пръстите и дланите си, което има благоприятен ефект върху цялото тяло, както и върху развитието на фината моторика на пръстите, като по този начин допринася за развитието на речта.

За седмичните упражнения със топки Су-Джок съм съставил селекция от стихотворения и детски стихчета по основните лексикални теми. Надявам се този материал да бъде полезен за учителите и родителите.

"Детска градина"

Момичета и момчета са приятели в нашата група,

Ти и аз ще се сприятелим с малки пръсти (прекарайте топката над дланите ни)

Едно, две, три, четири, пет (преобръщаме пружините през пръстите си,

Започнете да броите отново.

Едно две три четири пет,

Приключихме с броенето.

„Хлябът е главата на всичко“

Брашното беше замесено в тестото (търкаляме топката между дланите си)

И от тестото, което заслепихме: (Отвори топката)

Банички (навийте пружините на пръстите си)

Кифлички и кифлички -

Ще изпечем всичко във фурната.

"Части от тялото и лицето"

1. Ще взема топката в ръцете си. (Движението съвпада с текста)

Ще го стисна по-силно.

Това е дясната ръка,

Това е лявата ръка.

Със сигурност знам.

2. Едно, две, три, четири, пет! Ще навием пружината!

(Пружината лежи отляво, търкаляме се между дланите)

Тук намерихме палец

Ще скочи като зайче!

Ти малко пролетно руло!

(Поставяме пружината на палеца на лявата ръка, навиваме я нагоре и надолу с показалеца и палеца на дясната ръка)

Ще хванем индекса и ще навием пружината.

Ти малко пролетно руло!

(Поставяме пружината на показалеца на лявата ръка, навиваме показалеца и палеца на дясната ръка нагоре и надолу)

Къде си, нашето посредничество,

Лягате отстрани!

Ти малко пролетно руло!

(Поставяме пружината на средния пръст на лявата ръка, навиваме я нагоре и надолу с показалеца и палеца на дясната ръка)

Пръстенът обича безименните.

Покажете се, добре дошли!

Ти малко пролетно руло!

(Поставяме пружината на безименния пръст, възхищаваме се, показваме се, навиваме показалеца и палеца на дясната ръка нагоре и надолу)

Тук е нашият малък пръст

Той е най-отдалеченият!

Ти малко пролетно руло!

(Поставяме пружина на малкия пръст, навиваме го нагоре и надолу с показалеца и палеца на дясната ръка)

(По същия начин изпълняваме движения с пружина в съответствие с текста от дясната ръка)

Сваляме пружините - броим си пръстите.

Свършихме с играта.

(Премахваме пружините, изваждаме ги до ръба на масата, огъваме и броим пръстите първо от дясната ръка, след това отляво, свързваме пръстите на двете ръце, след което рязко се освобождаваме)

Разклатете пръсти и си починете малко!

(Здрависвам се)

"Плодове"

Този пръст е оранжев, (преобръщаме пружините върху пръстите си)

Той със сигурност не е сам.

Този пръст е слива,

Този пръст е кайсия,

Расте високо на клон.

Този пръст е круша,

Пита: "Е, яж!"

Този пръст е ананас,

Плодове за вас и нас.

"Зеленчуци"

При малкото момиченце Зиночка (търкаляме топката между дланите)

Зеленчуци в кошница:

Ето ти пузати тиквички (навийте пружините над пръстите ни)

Сложих го отстрани,

Сладък, гладък, червен пипер

И зелена краставица.

Нашата Зина е страхотна!

"Падане"

Дъжд, дъжд палав,

Дойде да играе с мен.

Капки чукат весело (Стиснете топката в дясната или в лявата ръка)

Листата се въртят, летят (търкаляме топката между дланите ни)

Искат да си играят с вятъра.

Есента ни дойде на гости. (Стиснете енергично топката с две ръце)

"Гъби"

1. Взимам кошницата в гората, (Преобръщаме топката между дланите си)

Ще набера гъби там.

Манатарка, мазнина, (Преобърнете пружините над пръстите на двете ръце)

Манатарки, лисички, гъби -

Не играйте на криеница!

Ще намеря на ръба.

И няма да нося мухоморка. (Поставете пружините в топка)

Нека остане в гората!

"Прелетни птици"

Тили-тели, тили-тели - (търкаляме топката между дланите си)

Птиците летяха от юг!

Птичка долетя към нас - (Преобръщаме пружините над пръстите на двете ръце)

Набързо: кой е по-бърз?

Чапла, лебед, патица, бърз,

Щъркел, лястовица и сискина -

Всички се върнаха, пристигнаха (Поставете пружините на топка)

Запяха звучни песни!

"Дни от седмицата. Части от деня "

Този пръст иска да спи,

Този пръст скочи в леглото,

Този пръст вече се прозя,

Е, този вече е заспал,

Но този не иска да спи и се смее и се смее.

"Приказки"

Нека преброим пръстите си (търкаляме топката между дланите си)

Ще наречем приказки:

Тази приказка е "Teremok". (Преобръщаме пружините върху пръстите си)

Тази приказка е "Колобок".

Тази приказка е "Ряпа":

За внучка, баба, дядо.

"Вълкът и седемте млади кози" -

Всички са доволни от тези приказки! (Те крият изворите в топка)

„Къща. Мебели"

Ще започна да броим мебели: (Хвърли топката между дланите ни)

Стол, маса, диван, легло, (Навиваме пружините на пръсти)

Рафт, нощно шкафче, бюфет,

Гардероб, скрин и табуретка.

Много мебели на име -

Десет пръста опънати! (Те крият изворите в топка)

"Облекло"

Таня, вземи игла (Изваждаме изворите)

Ще шием риза и тениска, (преобръщаме пружините върху пръстите си)

Панталони, блуза и рокля,

И ние ще облечем куклата Катя. (Те крият изворите в топка)

"Съдове"

Нашата Антошка мие чиниите. (Разточете топката между дланите)

Измива вилица, чаша, лъжица. (Преобръщаме пружините през пръстите си)

Изми чинийката и стъклото,

И той плътно затвори крана. (Изпълнете фиктивно движение)

"Домашни любимци"

Кравата е доволна от своите прасци, (Преобръщаме пружините на пръстите си)

Агнешкото е доволно от агнетата си,

Котката е доволна от своите котенца,

С кого е доволно прасето?

Козата е доволна от децата си,

И аз съм доволен от моите момчета!

"Домашни птици"

Пилето има пиле (навиваме пружините през пръстите си)

Гъската има гусенка,

Пуйката си има пуйка,

А патицата има пате.

Всяка майка има бебета (те крият изворите в топка)

Всички са красиви, добри!

"Играчки"

Антошка има играчки: (Отвори топката)

Ето една забавна жаба. (Преобръщаме пружините през пръстите си)

Ето една желязна машина.

Топка е. Изработена е от гума.

И с пухкава котешка опашка.

"Зима"

Мечката в бърлогата заспа дълбоко, (Преобръщаме пружините през пръстите си, започвайки с голямата)

Цяла зима до пролетта подушва.

Бурундукът спи през зимата,

Бодлив таралеж и язовец.

Само заинката не може да заспи -

Бяга далеч от лисицата.

Той мига сред храстите,

Разхлабен - и той беше! (Те крият изворите в топка)

"Диви животни"

Бодлив таралеж се търкаля, без глава или крака.

Продължава по дланта на ръката ви и издухва, вдишва, вдишва. (топка между дланите)

Прелита върху пръстите ми и вдишва, вдишва, вдишва. (движения на пръстите)

Работи напред-назад, гъделичка ме, да, да, да.

Отидете бодлив таралеж в тъмната гора, където живеете!

(поставете го на масата и го хванете с върха на пръстите си)

"Транспорт"

Всички коли в ред (търкаляйте топката между дланите)

Пристигане на бензиностанция:

Камион за гориво, камион за боклук, (Завъртете пружините на пръстите ни)

С цистерна за мляко за мляко,

С пресен хляб, камион за хляб

И тежък камион за дърва.

"Животни от горещи страни"

Слонът върви зад слона майка (търкаляме пружините на пръсти)

За крокодил - крокодил,

Малко лъвче върви зад лъвица,

Камила тича след камила,

Раирана зебра бърза за зебра.

За кого бърза всяко дете? (Те крият изворите в топка)

"Семейство. Майчин празник "

Много майки на този свят (търкаляме топката между дланите си)

Всички те много харесват децата!

Журналист и инженер, (Разточваме пружините на пръсти)

Шивачка, диригент и учител,

Лекар, фризьор и строител -

Необходими са различни майки, (Стиснете двете длани в „ключалка“)

Различните майки са важни!

„Кой да бъда? Професии "

За да не се страхуваме от болести, (Хвърляме топката между дланите си)

Трябва да се занимавам със спорт.

Тенисист играе тенис, (Разточете пружините на пръстите ни)

Той е спортист, а не художник.

Футболист играе,

Хокеист, играещ хокей,

Волейбол - волейболист,

Баскетбол - баскетболист.

"Жители на водоеми"

Намираме се в подводния свят, приятелю (Завърти топката между дланите си)

Рибите плуват наоколо:

Риба меч, (навийте пружините на пръстите си)

"Насекоми"

Заедно броим пръстите си - (търкаляме топката между дланите)

Пеперуда, скакалец, лети, (Разточете пружините над пръстите ни)

Това е бръмбар със зелен корем.

Кой звъни тук?

О, тук лети комар!

"Цветя"

Погледнете по-скоро прозореца: (Отворете топките)

Тук имаме здравец в разцвет. (Преобръщаме пружините върху пръстите си)

И тук е красив балсам,

Амарилис до него.

Помним всички имена!

Ще разхлабим цветята, ще ги поливаме, (Поставете изворите в топка)

Оставете ги да растат ден след ден!

(И двете длани са свързани с „пъпка“, в дланите - топка, отворена с „цвете“)

"Ден на победата"

Войници отиват на парада!

Ето ги танкерите,

(Алтернативно „стъпка“ с показалеца и средния пръст на дясната и лявата ръка, върху които се носят пружините).

„Лято. Горски плодове "

Плодовете са цариградско грозде, (Разточете изворите върху пръстите на двете ръце)

Червени боровинки, боровинки, боровинки,

Малини, ягоди, шипки,

Касис и ягоди.

Най-накрая си спомних плодовете. (Поставете пружините в топка)

Добре съм приятел! (Палецът е издърпан напред)

"Сезони"

Целогодишно, целогодишно! (Разточете топката между дланите)

През зимата пролетта идва, (навиваме пружините на пръсти)

И след пролетта

Лятото бърза за нас.

И кого не питаме -

Идва през лятната есен.

И през самата есен

Зимата отново идва, припряна.

"Училищни пособия"

Седем неща в нашето портфолио: (стискане и разхлабване на пръсти)

Пеперуда и тефтер, (Превъртете пружините над пръстите си)

Има писалка за писане,

И ластик за оцветяване

И моливник, и молив,

И букварът е наш приятел. (Те крият изворите в топка)

Развитието на фината моторика като предпоставка за развитието на речта В момента редица изследователи са доказали, че развитието на фината моторика на пръстите има положителен ефект върху развитието на децата.

Спецификата на системата за ранно развитие на деца от 0 до 3 години Речта е водещият процес на психическото развитие на детето. Емоционалността на детето, неговите нужди, интереси, темперамент, характер - всички психически.