Майсторски клас за деца и техните родители по обучение на свирене на металофон „Цветни ноти“ с помощта на ИКТ

Татяна Ганичева
Майсторски клас за деца и техните родители по обучение на свирене на металофон „Цветни ноти“ с помощта на ИКТ

Уважаеми колеги, представям на вашата преценка Майсторски клас. които все още планирам да прекарам след празниците. Ще се радвам, ако изразите вашите мнения и предложения. Ще слушам с удоволствие.

Средна група. Играе на металофон, детето се запознава със звуци с различна височина, развива усещане за слух и ритъм.

• Овладейте техниките за правилно производство на звук.

• Възпроизведете точно ритмичния модел.

• Овладейте уменията за съвместна игра металофони.

• Развийте чувство за ритъм.

• Въведете бележки.

Удар майсторски клас:

- Здравей, скъпа родители! Благодаря ви, че отговорихте, отделихте време да дойдете днес Майсторски клас!

Защо реших да похарча Майсторски клас!

Първо, винаги научавайте нещо ново.!

Второ, забавно и интересно е да научите нещо както за децата, така и за техните родители!

На трето място, възрастните ще могат да се чувстват като деца в джойнт игра и творчество, децата могат да се сближат още повече и да се сприятеляват!

Четвърто, след като се опитах да свиря на музикални инструменти днес, се надявам, че децата ще искат да продължат да учат музика поне у дома, а някои в кръгове и музикално училище.

Научете се да играете на музикални инструменти форми: (мултимедия)

• естетическо възприятие и чувства на детето

• волеви качества: издръжливост, постоянство, отдаденост и постоянство

• концентрация, памет, въображение, креативност, музикален вкус

• координация на музикалното мислене и двигателните функции на тялото.

Опитай се да познаеш гатанка:

• Пускам чуковете върху железните листа и весели звънливи мухи, които звънят .... (glockenspiel)

От историята на създаването металофон и ксилофон: Името ксилофон може да се преведе от гръцки приблизително като "Звуково дърво" или "Звукът от дърво". Ксилофонът е перкусионен музикален инструмент, който се състои от няколко дървени плочи. Те са изложени в определен ред, който зависи от честотата. звук: Долните ноти са вляво, а по-високите са вдясно. Клавишите за пиано са подредени по същия начин. Пуснете ксилофона с дървени пръчки.

Роден край инструментът се счита за Африка. Африканските племена достигнаха най-високото умение при производството и притежаването на музикални инструменти от дърво. В Европа ксилофонът се появява около 15 век, но не се разпространява веднага, оставайки предимно народен инструмент.

Glockenspiel

По-късно на основата на ксилофона се появява друг музикален инструмент. glockenspiel. Основната му разлика от ксилофона е плочите, направени от метал. Разбира се, този инструмент звучи много различно от ксилофона - той е по-звучен и суров. Всяка плоча също има специфична честота на звука. Те са разположени така, че отляво надясно образуват звуков ред от втората до четвъртата октава. Звукът се произвежда с помощта на специални пластмасови или дървени чукове.

Музикален режисьор. Днес, момчета, ще отидем да пътуваме до музикална страна, където живеят прекрасни магьосници-бележки. Всеки живее в собствена къща и има свое име.

Презентация "Весел бележки" И. Котова.

Пред всеки от вас лежи кутия с цветни ноти и металофон (ксилофон). Опитайте се да уредите ноти в реда на цветовете на дъгата. Cat Music ще ви помогне с това (на статива има дъга и бележки, сложен на дъга цветове)

(Снимките не могат да бъдат вмъкнати)

Гатанки за бележки: Ако бележките са в ред, тогава това (мащаб)

Първият, който погледна през прозореца, знаехте ли? Забележка (преди)

Всички в лъкове и сребро, представяйки си бележка (повторно)

Погледнете внимателно, пред нас е бележка (мили)

Факел, фар, факт - думи, тези, които са приятели с бележката (F)

Чел си за Асол, бележката е позната с нея (сол)

Зефир, бонбони с трюфел, това е, което нотата обича (ла)

В реката има щуки, караси, бележката ще разкаже за тях (si)

Музиката свири "Заден план - Glockenspiel"

- Проверете дали сте направили всичко правилно.

(Показва, glockenspiel с поставени кръгове)

- Сега да продължим директно към изучаване на. Кога свири на металофон чукът трябва да се държи така, че да лежи върху показалеца, а палецът да го държи отгоре. Ударът трябва да е в средата на записа и да е лек. Четката трябва да е свободна. (Обяснявайки, че чукът трябва да се изкачи бързо, като топка, която се отскача от пода, като пример, можете да ударите топката няколко пъти по пода като пример).

1. Нека пуснем думата МУЗИКА, първо на червената чиния (възрастен е дете, а сега на зелена (възрастен - дете)

2. А сега нека играем на 2 стъпки G/F/G/F/продължаване на G/Z/Z. Каква песен се получи?

3. Сега гледайте как котката Музик се изкачва по дъгата, сякаш стълба: Качвам се по дъгата (K/O/F/Z/G/S/F)

4. Опитайте се да помогнете на нашия KOTIK - мащабиране - играят възрастни и деца.

5. Време е да се върнем назад: Бягайте надолу по дъгата - всички играят по-бързо.

6. Cat Music ни кани да свирим цветни ноти на металофон, за да ги запомни. Нека поговорим за тях.

(Децата играят на металофони, бележки за именуване)

Гнездят празни лястовици - Направи, направи, направи, направи

Зимна вечер в двора - Re, re, re-re, re

Снежната виелица плаче пред вратите - Ми, ми, ми-ми, ми

Дожика е тиха строфа - Фа, фа, фа-фа, фа

Той има своя роля - Сол, сол, сол-сол, сол

Цялата земя се успокоява - La, la, la-la, la

Blizzard, отнеси скуката - Si, si, si - si, si

Гнездо на празни лястовици - Преди, преди, преди - преди, преди.

"Студено е за малкото дърво през зимата" (всяка двойка има карта със запис на песен цветни бележки).

- Играхме толкова добре, но очите ни бяха уморени. Да си починем и да започнем да играем отново. Моля, свалете очилата и затворете очи.

Слушане на музика „Jean-Philippe-Rameau - Calling-birds - (клавесин)".

Чухте ли, че звучи като наш роднина металофон - клавесин.

Отворете очи, сложете очилата си.

Скъпа родители, видяхте пред себе си карти с цветни песни. Ивиците, които са по-широки, звучат по-дълго, а тези, които са по-тесни, звучат кратко. Опитайте се да играете. Разпознахте ли песента? Правилно, "Две весели гъски".

Срещата ни е към своя край. Бих искал да откривам:

Днешната среща ви хареса?

Бихте ли искали да се срещнем отново?

Какви емоции преживяхте, играейки с детето си?

Сега можете да играете у дома с детето си металофон или ксилофон. Цветни Ще изложа партитури в музикален ъгъл в група (в съблекалнята).

Предлагам да има музикални тетрадки, в които вие ще бъде записва нови десетки песни за учене да свири на металофон.

Днес дойдохте в добро настроение. Надявам се настроението ви да не се е променило сега. Нека ви придружава цял ден!