Колко лесно е да обясним на детето трудни неща

ДЕРВИШ -Град
  • ЗА НАС
    • ЗА АВТОРА
    • КНИГИ НА АВТОРА
    • ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА
    • ТЕРИТОРИЯ
    • КЛУБ
    • ГРАФИК НА ПРОГРАМИ И КУРСОВЕ
  • ПРОГРАМИ
    • редовни програми и курсове
    • НИКОЛАЙ ТРЕТЯКОВ. Суфистки практики
    • КЛУБНИ УПРАЖНЕНИЯ В ГРАДОВЕТЕ
    • онлайн програми и курсове
    • ТОП ПРОГРАМА "7 КЛЮЧА ОТ СУФИ ПРАКТИКАТА"
    • "ОСНОВЕН КУРС НА СУФИ ПРАКТИКИ"
    • ПСИХОЛОГ КОНСУЛТАЦИЯ
    • КУРСЪТ "РАБОТА С МЕЧТИ"
    • КУРС "СИЛА НА ПОДЗНАВАНЕТО"
    • ЕНЕРГИЙНО УСТРОЙСТВО ГИМНАСТИКА
    • ИЗВЪНРЕДЕН ПСИХО-ЕНЕРГИЙНО ИНТЕНЗИВЕН "ГЛУНАНЕ" В МОСКОВСКИЯ РАЙОН
    • ОСНОВЕН КУРС "ПОЧИСТВАНЕ. СУФИ ЕНЕРГЕТИЧНИ ПРАКТИКИ"
    • ГРАФИК НА ПРОГРАМИ И КУРСОВЕ

  • ГАЛЕРИЯ
    • КНИГИ Н. ТРЕТЯКОВ
    • РЕЗУЛТАТИ И ОТЗИВИ
    • МЕЖДИННИ РЕЗУЛТАТИ
    • ЧЛЕНОВЕ
    • СНИМКА
    • ВИДЕО
  • ИЗТЕГЛИ
    • ГЛАВА НА КНИГАТА "ПОЧИСТВАНЕ"
    • КУРС "РАБОТА С ЕМОЦИИ"
    • ПРАКТИКАТА ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕСТЪПЛЕНИЯТА
    • КНИГА "7 КЛЮЧА ЗА УСПЕХ"
  • КОНТАКТИ
  • ДА ВЛЯЗА

Колко лесно е да обясним на детето трудни неща

колко

Можете да говорите с децата по ясен, достъпен начин и да им обяснявате почти от тригодишна възраст за важността на вашето лично пространство. За съжаление нашата образователна система не се занимава с подобно нещо, така че ние наистина не знаем как да говорим по тази тема с малки деца и дори как да се държим.

По-долу има визуално ръководство за деца на 5-10 години. Нарича се „кръгове на взаимоотношения“ - кръгове на общуване/кръгове на взаимоотношения. Тя може да помогне да обясни на детето (и следователно да избягва), че има сексуален тормоз, физическо, психологическо насилие, просто защото детето ще разбере, че нещо не е наред.

детето

1. Лилаво = аз, моето лично пространство

Лилаво - първият и най-важен кръг сме ние самите. Тялото ни принадлежи само на нас и само ние самите можем да решим кой може да е близо до нас, да се докосне. Никой не трябва да прави това без разрешение. Ако някой от която и да е друга среда ни причинява дискомфорт: няма значение дали дядото ни е седнал на колене или приятелят на майката изисква да „целуна леля ми по бузата“ - не бива да се притесняваме да казваме: „Не, Спри се.".

2. Синьо = семейство

Това е кръгът на нашето семейство и тези, които обичаме. Уважение, доверие и любов - това са характеристиките, които използваме, за да определим кой принадлежи към този кръг, кой е най-близо до нас. Трябва да се помни, че дори с тези, които обичаме, не бива да пренебрегваме личното си пространство, но също така и ние самите трябва да уважаваме пространството на близките си.

3. Зелен кръг = приятели

Това е среда на „далечна прегръдка“. Кръгът на нашите приятели и тези, с които обичаме да общуваме. Приятелството е много важно и включва много неща, като например да играете заедно, да говорите, да се забавлявате и понякога да се прегръщате. Приятелството винаги се основава на доверие, уважение и прояви като прегръдки трябва да се основават на взаимно съгласие. Важно е да разберете, че не всички деца в класа могат да се държат като вашите приятели. И родителите трябва да говорят с децата си, по какви критерии определяме приятели и от своя страна как трябва да се държим с тях.

4. Жълт кръг = познати

5. Оранжев кръг = хора, от които търсим професионална помощ

Тези хора могат да ни помогнат, когато имаме нужда, но те не са наши приятели. Това са учители, възпитатели, полицаи, пожарникари, медицински сестри и лекари. Обсъдете с детето си в какви ситуации къде да търсите помощ. Трябва да се подчертае, че тези хора имат идентификационни знаци, униформи, идентификация и че помагат в случай на опасност.

6. Червен кръг = непознати

Ние не ги познаваме. Дори да кажат, че ни познават, няма значение. Не всички непознати са лоши, но тъй като сме непознати, не познаваме лош човек пред нас или добър. Не вярваме на непознати, не говорим с тях, не казваме нищо за себе си или близките си, не отговаряме на въпроси. Никога, никога не ходим никъде с тях и никога не се качваме в колата. Ние не взимаме бонбони, не отиваме да „търсим куче“ и не помагаме да намерим улицата, защото възрастните никога не трябва да искат помощ от тези, които са по-млади и по-слаби от тях.

Това е накратко. Те рисуват тези кръгове с деца, говорят за различни ситуации, оставят ги да познаят как да постъпят правилно във всеки отделен случай. И те казват сто пъти: "Ако ви е неудобно, трябва да кажете СТОП, НЕ." Ако някой се държи неправилно, според вас трябва да кажете на други възрастни: родители, учители. Никой не може да ви докосне без вашето съгласие. Вие също нямате право да нахлувате в чуждото лично пространство без разрешение. И ако не сте били разбрани за първи път, трябва да повтаряте и повтаряте, докато не ви чуят, докато те разберат и ви помогнат.

ПО ТЕМАТА НА ЕМОЦИИТЕ ВЕЧЕ МОЖЕТЕ ИЗТЕГЛЯНЕ НА КУРСА „РАБОТА С ЕМОЦИИ“