Как да не развалям урок с презентация - образователен център Kamenny Gorod

Учим учениците как да живеят, а самите ние често се държим като деца. Усвоихме нещо ново - и го демонстрираме навсякъде. Научихме се да работим в PowerPoint - всеки ден „глезим“ учениците си с презентации, а след това чуваме в коридора: „Колко уморен от тези снимки, той не може да каже нищо, затова ни бута слайдовете си“.

Ще кажете: „За тях ние се опитваме да не скучаят по време на урока. И съвременни технологии - всичко, както завеща великият Профстандарт! " И ще бъдете прави. По мой собствен начин.

Оказва се, както в старата поговорка: те искаха най-доброто - оказа се както винаги. Но не бързайте да се отказвате. Следвайте прости правила и вашата презентация ще бъде приятен бонус за учениците.

Не прехвърляйте ролята на учителя към презентацията

Не поставяйте твърде много на екрана: вашите думи и въпроси, поздрави и сбогувания, цели и задачи. Това, което може да се каже с думи, ще бъде излишно в презентацията.

Много хора погрешно вярват, че поставянето на целия конспект на урока върху слайдовете ще улесни много работата им. В края на краищата вече не е нужно да пишете на дъската, да съхранявате множество маси и карти. Изтеглено на USB флаш устройство - и покажете.

От една страна, това е така. От друга страна, това значително усложнява подготовката за самия урок и прави презентацията ви скучна и претоварена.

Покажете само това, което е невъзможно да се приложи на практика

Никоя презентация не може да замени личния опит. Когато правите нещо със собствените си ръце, работят няколко вида памет едновременно: поне визуална и тактилна. Ето защо, за провеждане на експерименти - за измерване, претегляне, сравняване на предмети и вещества - е по-добре със собствените си ръце.

Прехвърлете на слайда само онова, което не е възможно за урока. Например моделът на слънчевата система.

Използвайте подходящо съдържание и дизайн

Когато създавате презентация, винаги си задавайте въпроса: защо правя това и за кого? Ако целта ви е да проверите знанията на учениците (например под формата на тест), тогава картините и анимациите вероятно ще бъдат излишни. Форматът на играта, от друга страна, предполага яркост.

Помислете за възрастта си. Демонстрирайки презентация пред осмокласници с Dunno, рискувате да бъдете неразбрани. Дарт Вейдър ще работи много по-добре за такава публика.

Погрижете се за здравето на учениците си

Разглеждането на всяка презентация представлява допълнителна тежест за тялото на детето, особено за очите му. Следователно не трябва да изнасяте на екрана материала от целия урок, използвайте дозирани слайдове.

20 минути е общото време, което учителят може да отдели за презентация. Но това не означава, че учениците трябва да го гледат 20 минути подред. Редувайте екрана с практически, писане, групова работа и упражнения.

Не превръщайте урока в забавление

Съдържанието на вашата презентация непрекъснато изскача, появява се и изчезва, прелива се с всички цветове на дъгата. Мигат много снимки и анимации. Звуците извън екрана звънят, пищят и дрънчат. Темата на урока отпада на заден план. Учителят владее компютъра!

Освен че е гореспоменатото напрежение на очите, това е и разсейване. Вашите специални ефекти и акценти трябва да имат една цел: да помогнат на ученика да научи материала, а не да го забавляват.

Като цяло квинтесенцията е следната: основното е чувството за мярка. Умното използване на презентацията наистина подобрява ефективността на обучението.

Създайте фрагменти от презентации - модули - и ги използвайте на определени етапи от урока. Стартирани, гледани, разсеяни - и ние се връщаме към комуникацията на живо и практическите дейности!