MBU детска градина номер 20 "Снежна топка"
Тестова версия на официалния уебсайт
Издаването на книги като нетрадиционна форма на работа с деца в предучилищна възраст
Консултация за учители
Издаването на книги като нетрадиционна форма на работа с деца в предучилищна възраст
Съставител: учител Писяева А.А.
Книгата е най-голямото съкровище на човечеството, склад на мъдрост, източник на знания. Не напразно сред хората са се развили много пословици и поговорки за книгата: „Да живееш с книга - не тъгувай цял век“, „Книгата е като вода - навсякъде ще си проправи път“, „ Книгата е най-добрият подарък "и т.н.
За съжаление съвременните деца все по-малко се интересуват от книги. Те просто не се интересуват от прекарването на вечерта в четене на книга; има алтернатива под формата на екран или монитор. И също така се случва да се радвам, но няма какво да се чете, защото вкъщи просто няма книги.
Поради липсата на опит с книгата, следва и грубо отношение. Речникът на детето страда, въображението не се развива, няма интерес да се научи да чете.
Каква е съдбата на хартиените книги? Прогнозите са разочароващи, за наша дълбока печал. И за да не изчезнат хартиените книги, просто е необходимо да приближите децата до книгата. Помогнете на децата да я обичат.
Вълнуваща и ефективна форма на работа за насърчаване на интереса към книгите у децата е създаването на книги със собствени ръце, по време на които подготовката, производството и демонстрацията на книги по определена тема от деца в различни дейности при решаване на интегрирани проблеми.
Във всякакъв вид дейност в работата с деца учителят преследва конкретна цел.
Така че в книгоиздаването също има цел - това е въвеждането на децата в книгата чрез творчество.
Самата посока на издаването на книги се състои от няколко задачи:
- да формират способността на децата да създават книга със собствените си ръце;
- развиват креативност, въображение, фантазия;
- да формира уважително отношение към книгата;
- възпитавайте любов към книгата и печатната дума.
Преди да започне да създава книги, учителят с деца трябва да извърши предварителна работа:
- да запознае децата с видовете и предназначението на книгите,
- с процеса на печат;
- да даде знания за етапите на създаване на книги;
- изясняват ролята на писатели, илюстратори и дизайнери.
Учителят ще бъде подпомогнат от компютърни презентации, дейности по проекти, посещение на библиотеката и др.
Разнообразие от книгоиздаване:
- форма на организация на работа с деца. Можете да организирате ролева игра в книгоиздаването; образователен и творчески проект „Книгата е наш приятел“ или работа в творческа работилница за производство на книги в съответствие със сложно тематично планиране. Тематичната седмица отмина, а учителят има подготвена колекция от истории.
- предмет. Предметното публикуване е, когато се произвежда книга на определена тема. Смесени книги се издават без оглед на темата.
- брой участници. Индивидуално производство на книги и група.
- списък на участниците. Авторите на книгата могат да бъдат деца на една и съща или различна възраст. Смесено издателство - родителство на деца, когато включваме родители в съвместна работа по книга.
- Повишаване на интереса на децата и родителите към художествената литература.
- Съживяване на традициите за домашно четене.
- Обобщение и разпространение на опита на семейното образование при запознаване на децата с художествена литература.
- Повишаване на компетентността на членовете на семейството по въпросите на обучението на грамотен читател.
- Морално възпитание на деца от различни възрасти
- Доклад за извършената работа по прилагането на Федералния държавен образователен стандарт за предучилищно образование
- Консервативен метод за лечение на вродена дислокация на тазобедрената става при деца под 3-годишна възраст, Интернет издание
- Кой е нает от Coca-Cola Русия, Coca-Cola HBC Русия
- Няма съпруг, няма деца, няма дори любим човек, но няма любовник