История на MediaWiki

Следващата, разширена и допълнена версия едно време носеше името "Фаза III", но след това беше преименувана на MediaWiki, тъй като този софтуер стана възможно да се използва не само в Уикипедия, но и в много други проекти и имаше нужда за строго номериране на версиите. Името "MediaWiki" е игра на думи, отразява името "Wikimedia" - организацията майка на Уикипедия. Това име понякога се критикува за вероятността от объркване с "Wikimedia", което внася известно объркване и обърква новодошлите в проекта.

1) Изтеглете "mediawiki-1.21.1.tar.gz", който тежи малко по-малко от 20 MB

2) Разархивирайте този архив в папка по пътя: homelocalhostwww

3) Проверяваме дали denwer работи правилно, за това трябва да стартирате браузъра и да напишете там: "http: // localhost/mediawiki"

4) Ако всичко е правилно, можете да видите следната снимка:

mediawiki

5) Първи стъпки с инсталацията. Изберете руски и щракнете върху "Напред"

история

6) Появява се прозорецът за приветствие на MediaWiki:

инсталираме

Тук ще бъдете помолени да въведете параметрите на базата данни, за да работи двигателят. Оставяме типа база данни като MySQL, оставяме хоста localhost (което означава, че базата данни е на същото място като файловете на двигателя, т.е. на компютъра в този случай).

Име бази данни - трябва да създадете база данни и да въведете нейното име в това поле. Потребителско име (по подразбиране в denver - root) и парола (по подразбиране в denver - празна парола). Щракнете върху "Напред"

история

7) Оставяме механизма на базата данни в InnoDB и е по-добре да пренаредим набора от символи на UTF-8. Щракнете върху "Напред"

инсталираме

8) Въведете името на бъдещия сайт и създайте първия потребител (който е и администратор) за бъдещия Wiki. Определянето на пространството на този конкретен етап не е много необходимо, така че нека го оставим такова, каквото е.

mediawiki

история

mediawiki

инсталираме

история

програмиране проект за обучение wiki среда

Използването на wiki-среда в учебния процес ще подобри качеството на образователната работа, ще използва всички предимства на образователната система, ще увеличи производителността на учителя, ще активира когнитивната дейност на учениците в класната стая и ще допринесе за увеличаване независимостта на учениците при изучаване на нов материал. Участието в проекта ще ви позволи да придобиете уникален опит, който е невъзможен при други форми на обучение.

Методът на проекта формира някои лични качества, които се развиват само в дейността и не могат да бъдат усвоени устно (да речем чрез разказ или обяснение). На първо място, това се отнася за групови проекти, когато има малък екип. Тези качества включват способността за работа в екип, поемане на отговорност за избраното решение, анализ на резултатите от дейностите. А способността да се чувстваш член на екип също е много важна: да подчиниш своя темперамент, характер, време на интересите на обща кауза. Участието в проекта ви позволява да придобиете уникален опит, който е невъзможен при други форми на обучение.

Анализът на нивото на изпълнение на проектите ни позволява да направим следните заключения:

  • проектната дейност позволява решаване на проблема с многостепенното компютърно обучение на учениците. Всеки работи в свое темпо, овладявайки изпълними умения и способности;
  • оценката, дадена не за възпроизвеждане на преминатия материал, а за опит за самостоятелно разширяване на своите знания, намиране на практическа употреба за това, способността за работа в екип е добър стимул за по-нататъшно обучение;
  • появяват се реални условия за безконфликтна педагогика, възпитание на самокритика, преподаване на самоанализ и размисъл.
  • методът на проекта дава възможност за организиране на практически дейности в интересна форма за учениците, насочвайки усилия за постигане на значим за тях резултат.
  • овладяването на софтуер и изчислителни технологии става по-смислено, работата на учениците е осъзната, вълнуваща, познавателно мотивирана.

В резултат на обобщаване на опита по проблема с използването на технологията за проектиране в системата от обучителни сесии от информационния цикъл могат да се направят следните изводи:

Съвсем очевидно е, че преподаването по метода на проекта е преподаване, при което целта е практическото прилагане на натрупаните знания по различни предмети.