Фрази, които не могат да бъдат казани на ученик

Психолозите казват, че грубите твърдения от вас могат да доведат до факта, че детето ще има проблеми с академичните постижения, трудности в отношенията с учители и съученици.

Психолозите казват, че грубите твърдения от ваша страна могат да доведат до факта, че детето ще има проблеми с академичните постижения, трудности в отношенията с учители и съученици. Затова внимавайте да не произнасяте тези фрази:

един. „В края на краищата можете да учите по всички предмети за един клас“

2. "Всички деца се оплакват, че им е скучно да учат, вие не сте сами."

Ако детето се оплаква, че му е скучно, не бива да го уволнявате с подобни фрази. По-добре разберете каква е причината за скуката? Може би детето ви просто трябва да ходи на курсове по английски, да се занимава с музика, рисуване или танци, за да разнообрази дейностите си.?

3. "Просто е невъзможно да се правят уроци бързо и добре".

Ако детето ви се справи с уроците за час и излезе на разходка, вие разбира се започвате да го упреквате.

Спри, ако детето ти получи задания по два предмета, то би могло много добре да ги усвои за един час. Не забравяйте, че дълго седене над уроците не означава, че детето се справя качествено с всички уроци, това е по-скоро индикатор, че не се справя добре с някои предмети.

4. „Не е необходимо да правите лесни задачи, рутината няма да ви научи на нищо“.

Дори искрено да мислите така. Никога не казвайте това на дете, не забравяйте, то трябва да изпълни всички задачи.

В края на краищата всички те са полезни за детето, тъй като дори и най-скучните задачи могат да развият търпение и постоянство, което ще бъде толкова полезно за вашето дете в бъдеще.

пет. "Нека да пропусне един ден и да не ходи на училище, в живота той ще получи повече".

Не съжалявайте за своя ученик! Причината за липсващите уроци може да бъде болест или сериозни семейни обстоятелства.

Ако видите, че детето ви е много уморено, поканете го да си легне по-рано, преразгледайте ежедневието си.

6. „А ти, беден ученик, не ме карай вече да се изчервявам пред учителя“.

7. „Защо да ходим на училищни срещи, така или иначе няма да чуя нищо ново на тях“.

Като не присъствате на събрания, първо обиждате детето си, а не учителя, защото не му обръщате вниманието, което заслужава.

Всички останали родители ще дойдат, но вие не, детето може да обиди. Също така в тази фраза „говори“ вашият мързел, а не здравият разум. Опитайте се да дойдете на училище, поне не всички срещи, но след една. И не забравяйте, че всичко, свързано с училище, винаги трябва да бъде важно и задължително във вашия дом за всички. В крайна сметка, как детето ви ще може да се отнася отговорно към исканията на учителя, ако вие, неговият родител, не се отнасяте към тях по същия начин?.