Дали това четиригодишно дете е извършило сексуално престъпление?

Дали това четиригодишно дете е извършило сексуално престъпление?
Ивон Байну

Само в Мериленд, през учебната 2005/2006 г., 28 деца от детската градина на възраст под 6 години са били лишени от достъп до училище за сексуални нарушения, включително 15 за сексуален тормоз

Може ли синът ми да бъде обвинен в сексуален тормоз? Той е добро момче. Той обича да гледа филма „Томасът на резервоара“ по телевизията и да играе в „The Sea Is Troubled“ Подобно на много тригодишни, той е много привързан. За съжаление, ако прегърне учителката си, рискува да излети от детската градина.

Съмнявам се, че това ще се случи със сина ми. Но колкото и да е ужасно, наистина е възможно. Наскоро разбрах, че в различни части на Съединените щати децата, включително на 4 и 5 години, нямат право да посещават детска градина и училище или дори да бъдат задържани, след като са обвинени в сексуален тормоз. Педагозите са толкова ревностни в опитите си да се предпазят от евентуални съдебни дела, че изглежда пренебрегват важна информация: например дали обвиненото дете наистина е искало да извърши престъпление и дали дори би могло да произнесе думата „тормоз“.

Страхотно е, че сме наясно от всякога с проблема със сексуалния тормоз в училищата. Но ужасна грешка е да маркирате трайно децата, които все още ходят под масата пеша.

В моя роден щат Мериленд, според официалната статистика, през учебната 2005/2006 година на 28 детски градини е забранено да учат за сексуални нарушения, включително 15 за сексуален тормоз.

Възможно е в основата на тези наказания върху децата да стоят парите. Решение на Върховния съд на САЩ от 1992 г. създава прецедент да се изисква от училищните квартали да плащат обезщетения за искове за сексуален тормоз. Ставаше въпрос за съдебния иск за държавни училища в окръг Франклин срещу Гуинет, в който ученичката от гимназията Кристина Франклин доказа, че е била тормозена сексуално от учител.

Съдът постанови, че сексуалният тормоз е форма на дискриминация, забранена от раздел IX от измененията в Закона за образованието от 1972 г. Тъй като Франклин доказа, че училището не прекратява сексуалния тормоз, тя успя да съди училищния район за парично обезщетение. Преди беше невъзможно ищците, спечелили нарушения на член IX, да получат парично обезщетение.

Седем години по-късно, в Девис срещу Монроу Окръжен образователен съвет, висш съд разшири Раздел IX до сексуален тормоз, където както извършителят, така и пострадалият са ученици. През 1999 г. ученичката от пети клас Лашонда Дейвис се оплака на майка си и учителката, че ученик многократно й е казвал нецензурни думи и се е опитвал да докосне гениталиите ѝ. Директорът също беше предупреден за предполагаемия сексуален тормоз, но момчето никога не беше наказано и започна да се държи още по-зле. Съдът реши, че "умишленото безразличие на училището" към "известни случаи на тормоз" само по себе си е престъпление по член IX и Дейвис има право да подаде иск за парично обезщетение.

Съмнявам се на членовете на Върховния съд да им хрумне, че техните решения по делата Франклин и Дейвис ще бъдат използвани, за да квалифицират поведението на учениците от прогимназията като сексуални престъпления. Нашата правна система не третира децата като миниатюрни възрастни. Съдилищата за непълнолетни са създадени преди 100 години именно защото децата се считат за по-малко отговорни за своите действия от възрастните - и следователно тяхната вина не е толкова дълбока.

Изглежда обаче, че училищата вече прилагат стандарти за поведенческа осведоменост и правна отговорност за възрастни дори за малки деца. Според мен в някои случаи всичко е ясно. Ако 11-годишно момче докосне гениталиите на 4-годишно момиче и я помоли да извърши полов акт, намеренията му са ясни. Но все още трябва да се разгледат мотивите на двете 4-годишни деца, които бяха хванати да си играят на лекар; най-вероятно говорим за естествено любопитство, а не за разврат.

Сексуалният тормоз е сериозен и преподавателите не трябва да избягват отговорността си да пазят децата в безопасност в училище. Но всеки училищен район трябва да разработи ясна политика и да я направи публично достояние. Необходими са насоки, за да се изясни какво е сексуален тормоз, да се дадат примери за неподходящо поведение и ясно да се посочи как нарушителите ще бъдат наказани.

Подобно на милиони родители, аз и съпругът ми правим всичко възможно, за да научим бебето си да уважава другите хора. Но ако е неприлично да държим съученик за ръка, неговото училище трябва да ни уведоми за това.